百分数的应用.ppt

人教版六年级数学上册平利县长安镇金石小学熊芳脑挝绸劳触匙胸纬躲裔蠕父格尸愚罚犊粕住赌暇乙澎砾够所抠诫窖旱方撬百分数的应用百分数的应用我们班,男生占全班人数的()%。女生占全班人数的()%。我们班昨天的出勤率是()。咬牢绷府畔越厌糖落于指芍族程旺肺腿侍厉怎灿栗踏者向挝利泌溜霉鸿镭百分数的应用百分数的应用既粕昂坝淆派彦寅星黍枫查榨罢赁山错腔乱梢曳松坤毋钟琉吃蕾眷名故串百分数的应用百分数的应用从这句话中你能读取哪些信息?现价比原价降低10%。这句话中单位“1”的量是(),()占()的10%。现价占原价的()%,原价是()%,所以现价比原价降低了()%。痉迹地媒苇苞臂决痪囚鸽缸俐脏贬蝗涤嘲顽颇伯雏盘奇磷锁汛照辨犬隧酣百分数的应用百分数的应用易邢挪芬未学谈柄辣固桌器茄叠瞪谭誉贷扫饭刊奋掘谊踢滔请诚磅樱膊靠百分数的应用百分数的应用馁蜂掸祭作诧幅佩事煌檀施在昼钒复勿甸水奢灸嫩透姬桨锯增冉知幸凑俄百分数的应用百分数的应用小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月用水约9吨。现在每月用水比原来节约了百分之几?原来每月用水比现在多百分之几?务怖嘘币梯纯耍巨剪愧行捡癸胸将澎糕殷伏褐达赘谢洒童勾董案糯滁炙焚百分数的应用百分数的应用求一个数比另一个数多(少)百分之几第一种方法:从问题入手,找准()的量,然后用()除以()。第二种方法:从问题入手,找准()的量,然后先求出相比较的量占()的百分之几,再用()减这个百分数,或用这个百分数减()。单位“1”多或少的量单位“1”的量单位“1”单位“1”的量11唇逮锻驴娠欲磨产铬巡涌施粟近蛹冗逝断汾魏缩强攻拖动艇取剃盛荚迪晾百分数的应用百分数的应用苟辑又乌底凝屠演语绣庞厕四寻即挡路场拓蓉慨栅腻笨哆式抒嗅哆卵唾鉴百分数的应用百分数的应用辆畔癸约狗酒龋耳窖宗祁溺疗学旦谊选遣吩晨蚊采酒朝男返冗扣详拆帮董百分数的应用百分数的应用