25失去的一天.ppt

西师大版四年级语文上册第七单元寺湾镇三小党杰一分钟能做什么?能读几篇课文?能写多少个字?能跳多少下绳?能帮妈妈做什么?能为爷爷做什么?……作者简介苏霍姆林斯基(1918-1970),前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,在国内外享有盛誉。自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究,写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《公民的诞生》、《失去的一天》和《给女儿的信》等教育专著。PPT课件:ian/语文课件:ian/yuwen/数学课件:ian/shuxue/英语课件:ian/yingyu/人教版一年级语文上册:ian/yuwen/138/人教版二年级语文上册:ian/yuwen/160/人教版三年级语文上册:ian/yuwen/161/人教版四年级语文上册:ian/yuwen/162/人教版五年级语文上册:ian/yuwen/163/人教版六年级语文上册:ian/yuwen/164/人教版七年级语文上册:ian/yuwen/165/人教版八年级语文上册:ian/yuwen/166/人教版九年级语文上册:ian/yuwen/167/同学们回想一下,昨天你是怎么过的?做了哪些事?想知道另一个小伙伴“佩佳”是怎么过一天的吗?导学提纲(一):1、自读课文,自学生字,积累词语。2、想一想课文主要讲了一件什么事?佩佳是怎么失去这一天的?阅读思考佩佳先是睡了一会,醒来的时候想马上干活,可又一想,还来得及呢!佩佳坐在一棵桑树下,他想:我在这里做一会儿再开始干活吧。然后他走到果园,吃了一些鲜果,又跟蝴蝶嬉戏。佩佳在一天内没有( ),没有( )。妈妈下班后,领佩佳去看拖拉机手在一天内( ),砌工在一天内( ),面包师( ),读者们( )。佩佳为自己( )而羞愧。读完《远处的青山》在农舍旁栽种一棵树砌起了一堵砖墙翻耕了一遍麦茬地做好了大量运到商店的面包在图书馆阅读了大量的书籍一天都在游手好闲,,读懂课文内容,理解“失去的一天”的含义。“茬、砖、涎”3个会认字。,养成珍惜时间的好习惯。导学提纲(二)读一读麦茬翻砖砌墙垂涎欲滴cházhuānxián你会读吗绿阴如盖游手好闲小组合作共同探究:1、妈妈给佩佳的任务是什么?佩佳完成了么?2、佩佳一天里做了些什么的?是什么心理让佩佳失去了一天?3、理解第六自然段妈妈说的一番话的含义。