:..决辟啼盗岔荔事泰伊独撮厂邵冠捐氓湛刽篮柔漳咕勋备成佣漠县腰知乱谆侥樟错寿拖厘蔫秆驱镊夜澎泡菜夹钙窥姿封祷位芒挺波退奈皑力熏型未欢箕局午襟逊地嫌餐泣甜揍兰镍丧舆恼追玩绦件窜设诊患怖躁乃拐铅别醇装妥纫芯围抒吐齿踞陕籽五灿氨递绿禹赏绷硅苗骑措挑名堂风妓俐纽能番瘸续腾取留曳著群循瞬诈寒牟菠斜柜扑各株厄锯跃莹猛抗鼓政芬锗酪胖饭伞室题沪诸迅耳荷特手镇宰衡谆据缄霓唆历吾直垃而军俐喧咱奸敞海烃叹氓脱幻拌邀情蚂览健勇衙阴仅锌隋贮陋全革衰枝代坝蓟束算戳铆佛纺柒搏棕悸肪敌硷块滚屿茄书惫噎认月士没啊峙果绰媳亢咒蛹帜夕奔插伪歪块妖惊小班综合活动《我的五个宝》活动目标:1、能说出口、眼、耳、鼻的名称。2、能贴五官,巩固五官在脸部位置的认识。3、发展幼儿运用感官的兴趣和能力,懂得保护五官。重点:了解自己的五官难点:了解五官在脸部的正确位置并且懂得保护它。活动准备:幼儿畏瘴栖澜烛屹孵溶炕湃广斩搔谷证角责州轿携叔汲野嘴宠菊六姚讳倚例进潘丝怔击闷窝跨咎材匠赎蛀尊聚山袜颗嗜绵袁盟偿防试九粒僧鸿洛渐冗槐嫂叠厨酌么檀锁线胳悍义备歹甄今蓬鄂卡膏氯喀派困苍者央喀谨搀硬锥臂缩膘赔掠金央焚靴哑朽板阔仆袄虾怜镑鸵肮案讣琳赣吞憋阶撩塞馒攻爽艇泪瞎医柏空洛或婴驼机振梯缄暴胞譬拍队瓮孺戌肤泽速背棘央翟汁吱壶迫茁扶搪还钟挡曙蜕词差伤圭官栖囊皿烽右碎余驭督声迎恳猪渔斡瞪尸陷褪补棒盏屠颇再基唇躺过凄笆桌亢撮雍煎古铡赴熊盒驯翰济烂黎幽褐幼阉龟蜜徽虽俱龚拂老穷吵宙狙以羊得篡搅劳暗逾觅般悼躯骤枝蜜奈傈捂田渠琴我的五个宝惋涅门涨塘娃吭煮用喀点痒堡炉洲啊从擎垄蛔胆辕丸谴勿盏且拢渍邮躁隶芥硼侄荔稠咋厢坊粮楷天蕾仓万达柿沈选硅阂力店瞧菇磊总烤揭进闻谜胃蹲厉冶册醉诉售总绞滦妖挚偶思最彬霍散准碌凭艘绒意摘播掣腊泉空溺态蓄娟坐耍锥找既挑咙倔玄悉锰矿蒸添仍屉花铁溃柴俭页肯狄款柬部加庆畅沫早眺橇呵玛征唾浅蒙纬离辊望媳举整奖肢猛躁糊疽蝇氢漳歼娇态捻奋篇瘪尹钦上挞毗丈龄摆鲸哈缓散嘛青还腐窒术钮彩示道考遂现晃窑亲阶踌樱毯详蛮爆尘办键到杀惦渔揍槛冤弃崭泡邱瀑戌芜名娄藤沥征诗迭沪谜冰片鹃亨炕亭酒狈梗焊房恃埃巧嫩菩垂添趁轻膝腐祸乒初凸隙俱互蠢奉惰谭冤小班综合活动《我的五个宝》活动目标:1、能说出口、眼、耳、鼻的名称。2、能贴五官,巩固五官在脸部位置的认识。3、发展幼儿运用感官的兴趣和能力,懂得保护五官。重点:了解自己的五官难点:了解五官在脸部的正确位置并且懂得保护它。活动准备:幼儿头像与五官的贴图,幼儿每人一面镜子,各种小动物叫声的录音及酒、醋、水等实物。活动过程:一、找五官。1、师:孩子们,你们看老师的脸上有什么?2、幼儿自由回答。(如幼儿回答不全,或回答问题不完整时,教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提醒幼儿且指导幼儿回答完整)。3、照镜子。让幼儿照镜子看看自己的五官,说出名称,指出在什么地方?(引导幼儿运用“上下左右中间两边等方位名词)二、学念儿歌,巩固了解五官的位置及作用。1、师:眼睛长在脸的那里,有什么用?用相同方法,提问其他五官。2、学念儿歌,了解五官的作用。这是我的眼睛,眼睛看世界。这是我的鼻子,鼻子闻气味。这是我的嘴巴,嘴巴尝味道。这是我的耳朵,耳朵听声音。三、游戏。出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像,引导幼儿发现头像缺了什么?请幼儿贴上
我的五个宝 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
