实验备考复习一、概念理解(参见课本P98------P99)::::::二、,我们可以从纸带上直接得到的物理量是() ,下列关于计数点间时间间隔的说法中,正确的是(),,,,、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择标为0~6的计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,纸带旁边并排放着毫米刻度尺,零刻度点跟0计数点对齐,请你根据放大的图片计算出2和4两个计数点的速度、,然后根据数据作图。=;=m/s;==m/s;=、电火花打点计时器固定在斜面上某处,小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如甲图所示.(1)电火花打点计时器,它使用电源(填直流或交流),工作电压V。(2)打点计时器打A点时小车的速度VA=m/s(3)已知计时器使用的交流电频率为50Hz,用乙图给出的数据可求出小车下滑的加速度a= m/、做匀变速直线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电电源的频率是50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,按如图所示,每一条纸带下端与x轴相重合,在左边与y轴平行,将纸带粘在坐标系中,求:(1) m/s;(2)物体运动的加速度是 m/s2。(计算结果保留小数点后面三位数字)6、《与名师对话》第35页例3三、关于滑动摩擦力的实验7、为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,(实验过程中保持长木板水平且固定).第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图5),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图6),记下相应的示数;第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图7),记下相应的示数.(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(2)比较____两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:.、某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案:方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图(b)所示.(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是,原因是.(2)、探究弹力和弹簧伸长的关系实验9.《与名师对话》第58页例110《与名师对话》第5
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