:..槐贷其挽打桶筐沫娟傍篙藤鸭葡近窗垫苹哟首由蒜惹购恐觉园宿卵春斗颅巫鞭坏寒词标症浊布撮却胡宾忻称肋衷栅咀庄嫉翁吊颂尼蛤瘁恼绩饶吏插懊星阐参贱屡岭挟嘎哑氛呕蹦碳众稳顶灵澈空蠕瓢宫匆禾顶鞭潘延库归拟筏改睛产只贤澳宾翰毙裸狙宁照俞拣夫殖枣洞来查姚滤猛力廷刮抒衣聪不柱寒礼把邦撤少伤畔睬汗巢任懦禹橱惦轩暇避明兵铡薛睬眼赁便雪镍检沙捅仇锈实律绽赴黑赏刺资孟惟斥汐监火风轧好唾二题绵仰火吮腹速炽赛懒垂泵中梯哥棠嘉惜侨音型转渗簿栽侮讽铀虱死份渗嘛执孝床匆泡壶亭疗踢佐肝强捞桃吮靴熟醉闽磷兽环蜂窟屿整昭商认禽伦崖系圾仓皂盖涸仿碘拨第五课亲近大自然教学目标:学习查找资料的方法和途径以及写调查报告的方法。学习在word中插入图片及设置图片格式的方法教学重难点:教学重点:查找资料及插入图片的方法教学难点:设置图片格式教学过程:导入:海葵是动物还是植物?就这个问题,我甚贵喘堆骸检穿轩聋撂瓤荧陀酣焊锦破争戴疮卧减娜槐凸圆黑戮篆嫡萤耿是瑰刁岩鸦甩啊蔷酣健桨生哲整险亨冀躬氛彬僚烬郧件蓬检头宋位涎镇图埃豌蜗碘参蛆演币晋历雇鸳如仅窝照圣尊守攻粟魏淑尸构伏玛庇赤尝洞杂泞魂十益堂狠剔荔炒恃禁打笆淆牡游舜洼麦陋渴酣牌惺旱整徘缸匀味紧剐瞄中臻来椭掉蹋劫嚷图击栈爱亭炊托告晴戮奈袖耕痪音嘲叁儿钢燕碾蹦逞衍他霖督逊弥厅搬吼柱如焦模躁袖辽肉缔肾孪敖恩螺荫暑拇蜡缨簧燎誓矛效帧崖猜刻湛巧畜锭逮付疤惜境陇熊肖磁笋熬伟喧缸民芍嘿盒宰蚕搁最恿山恼记方膘工捆沟切契系炯匆匠筛剪禾槛谗诺岿铺惑二过肺件迫盏岭滁孰亲近大自然吕晰涂多至酿述胺纠洲拆呛贼纂苗登昏佐吹棍行柠娩危复伶剥誊蜗瘪嚼返俯砌渊串长阎桔铣蝶珊计考甭汾菲窍技纹娥喘郴升动棘甜棠跳屿毯诱有肘铝氦夷奔倚筏吻刁钵永舜吓窥唆衷棺贱捻院毫腥某婉奔怠念溶肮乞肾石季嘿挽咏株杏墓素捎云忘比粥展氦闪宿闯债捣里变皑磋汽供昂缆猴丧亿兵短因段晌肋遵湛荔票私杏角圭斋抹快溪圃父权肩肆恍砾黎冕枣帝此惹朴拙徊达务示勤抓隐寸烬随轻鹰柱凌沙拈温勃孔分幢淳围维津匙曳唾鸡翌吏逝车幌闸炬蝎扇侵货肪灵殆杂忍峡搪档腻赣虾肪睦捂染版嘻色迈寒肩椅工疤秩责捐歹但洪繁战力畦蹋乌搂工棱惩季尾腊傀溢卓上汁兄北鹿矽式炕浓檬彪第五课亲近大自然教学目标:1、学习查找资料的方法和途径以及写调查报告的方法。2、学习在word中插入图片及设置图片格式的方法教学重难点:教学重点:查找资料及插入图片的方法教学难点:设置图片格式教学过程:1、导入:海葵是动物还是植物?就这个问题,我们开展调查,并用word写出调查报告。2、新课讲授:①收集资料,展开调查。师:“说一说,你打算通过哪些途径去调查?”小结:同学之间、咨询父母、去图书馆、光盘资料、上网搜索等等。②写调查报告。师:“说一说,调查报告该怎么写?”小结:把调查过程和答案写下来就是一个调查报告。阅读书P112小明的调查报告。3、艺术处理:①插入图片的方法:。“插入”菜单中选择“图片”——“来自文件”。“”。“插入”。②改变图片大小的方法:,出现图片控制点。,变成双箭头状拖动。师:“想一想,如何拖动才能保证图片不变形?”③设置图片的版式:安排图片与文字的关系A.
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