故都的秋郁达夫教材分析学情状况教学目标重点难点教法学法教学过程观秋色闻秋声赏秋景品秋味本文为我们描绘了故都的秋色,抒发了对北国秋色的无限向往和眷恋之情。教材分析本单元的教学目标是引导学生学习如何欣赏散文。本课教学的对象是中职一年级学生,他们对散文这种体裁并不陌生,在初中的时候已接触过《春》《背影》等散文,感受过散文的语言美、意境美,进行过初步的鉴赏。他们的思维能力和审美能力尚在形成之中。对散文的鉴赏,评价能力有待进一步提升。另外,由于我们的学生与作者的生活时代相距甚远,心理及情感上难免会有隔膜,较难体味秋之悲凉美,需要引导其进入特定的审美意境去体会。学情分析观秋色闻秋声赏秋景品秋味教学目标知识目标:分析故都秋景,品味文章优美的语言。能力目标:学习本文以情驭景,以景显情的表现手法,培养学生的散文鉴赏能力。情感目标:体会作者丰富的内心情感。教学重点、难点教学重点:学习以情驭景、以景显情的表现手法。教学难点:准确把握作者丰富的情感内涵。教学方法阅读感知法情境教学法探究式教学法多媒体授课法学法解析积极倡导”自主,合作,探究”的学习方式。创设情境激发兴趣朗读课文整体感知纵观全文展开辩论合作探究品味语言总结秋味拓展延伸观秋色闻秋声赏秋景品秋味
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