破冰游戏之历奇篇2.doc

破冰游戏之历奇篇 2 (沟通、组员互相合作等)含 30 个作者: 梁廷益|出处: 《细胞小组破冰游戏精选( 2)》一. 运明珠目的:组员互相合作时间: 5-10分钟材料: 4个胶碗、 10个厕纸筒及 20粒弹子内容: ,每组有 5个厕纸筒。过程中各人不得用手或身体其他部分接触弹子。 ,碗内各有 10粒弹子。 ,一只手拿着厕纸筒,由第一位组员用厕纸筒兜起一粒弹子, 传给第二位组员,第二位组员用厕纸筒接着弹子,传给第三位组员,如此类推, 直至运到终点,放在另一个碗内。 ,可用瓷匙或筷子代替。二. 指点迷津目的:组员互相合作及彼此信任时间: 5-10分钟材料:多个眼罩及 4至5张椅子(这游戏需要很大空间) 内容: ,制造障碍。 。其中一人戴上眼罩,听从伙伴的指示。 ,不可用手拖蒙眼的伙伴。 。三. 蒙眼接棒目的:组员互相合作时间: 5-10分钟材料:多个眼罩及 4个至 5个厕纸筒(这游戏需要很大空间) 内容: ,其中一人戴上眼罩,不戴眼罩的伙伴负责指示。 。 。 ,大家分享感受。四. 背脊夹气球目的:组员互相合作时间: 5-10分钟材料:多个气球及数张椅子内容: 。 ,每组吹涨一个气球,彼此用背脊或头夹着气球,由起点开始行, 绕过障碍物,抵达终点。 ,必须返回起点,重新开始。 。五. 人体绳结目的:组员互相合作时间: 5-10分钟内容: ,合上眼,将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。 ,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。 ,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。六. 有耳可听目的:考听觉时间: 5-10分钟材料:一盒录音带,预录不同的声音(也可以多首诗歌代替) 内容: 组长预先录好撕纸、吹哨子、手提电话、火车站月台宣布、按键盘、上网、风筒等声音,播放给组员听,全猜中的就是胜利者。七. 空中飞“弹”目的:考智慧时间: 5-10分钟材料:数只鸡蛋、数件旧衣、海绵、胶袋内容: ,设法保护一只鸡蛋从两尺高的地方抛下仍然完整无缺。 ,惟不可用任何东西垫着地下。 ,可将鸡蛋从更高处抛下。八. 保龄球目的:合作性时间: 5-10分钟材料: 10个“保龄球”(盛了半樽水的胶樽)、 2个小皮球、 2个眼罩内容: 10个保龄球排列好。 ,各派一位代表戴上眼罩。 ,协助蒙眼者将皮球滚向“保龄球”。 ,击倒最多“保龄球”的人就算胜利。:考组员的合作性时间: 5-10分钟材料:用一条丝巾结成一个球、一个篮子内容: ,旁边放一个篮子。 ,各组排成一直行,站在房间的另一端。 ,组员不可用手接球,可一齐用背、脚、或其他方法接住,把球运到组长旁边的篮子内。 ,须从头排队再试。十.“说”画“解”画目的:组员互相加深认识(冲突期适用) 时间: 5-10分钟材料:画纸多张、颜色笔内容: ,每人有一张画纸及几支颜色笔。各人用 5分钟时间在纸上画自己的现状。注意:不得换纸,即使画错,仍要继续画。 ,互相看对方的图画,并尝试猜对方目前的心情、健康状况、工作等。 ,告诉他哪些是对的,哪些是错的。 :大家围圈坐。各自画完后,将画纸交给右边的人,请他尝试当众“说”画,然后由原创者“解”画。十一. 你还可活多两分钟! 目的:组员互相加深认识(冲突期適用) 时间: 5-10分钟内容: 。假设大家只剩两分钟性命,赶快抓紧时间写一封信。 ,组长可邀请组员大声读出信中内容。但若组员感觉不方便读出, 请尊重他/她的意愿,让他/她选择性地读出部分内容。十二. 我所认识的你是……! 目的:组员互相加深认识(冲突期適用) 时间: 5-10分钟材料:多张椅子内容: 。 ,面向外面;另一半组员则坐在外圈,面向内圈。 。外圈的组员望着对面的组员说: “我所认识的你是……”或“我觉得你是个……的人”等,