教学目标:1、积累文言字词,通过背诵积累精粹语段。2、品味语言、感悟愚公形象及其意义。3、理解结尾作用,培养创新精神。返回列子,名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一,其学本于黄帝、老子,主张清静无为。作品:《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是一篇带有神话色彩的寓言故事,选自《列子•汤问》。作者作品简介返回寓(寄托)言是一种文学体裁,用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。常常带有讽刺或劝戒的性质,短小精悍,生动活泼,含义深刻,寓于哲理。好的寓言,往往给人以有益的启示和深刻的教育。寓言返回朗读正音返回上页下页课文使用提示:点击“课文”有录音听课文朗读,注意下列字的读音:万仞()汝()魁()父荷()担箕()畚()孀()妻始龀()智叟()曾()不若亡()以应一厝()陇()断穷匮()rènrŭkuíhèjībĕnshuāngchènsŏuzēngwúcuòlŏngkuì读准啦读懂课文返回上页下页整体感知,解释重点字词太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。方圆长度单位,七、八尺为一仞山的南面或水的北面王屋山现在河南省西北部北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。将近面对苦于绕远,曲折商量险峻的大山一直全部南岸赞成河南省王屋山下愚公移山的雕塑像其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”提出疑问凭连……都削减把……怎么样况且,哪里纷纷之于遂率子孙荷担者三人,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。挑敲,凿挖掘泥土用箕畚换牙
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