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正负数(二).ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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-8,+10,-,120,74,-9正数()负数()将下列各数填入相应的括号内:温故而知新被泡废壹升寐脖镭就壮驼轻隔包盅闯竖游泪揭凸肠昧抖错虑孽送孙良敏浆正负数(二)正负数(二)下面是某市水文站发布的8月1-7日期间,每日下午3时的汛情公告::为了防止水患,一般在河流的堤坝上都把一个水位高度定为警戒水位,如果水的高度超过了警戒水位,就应提防、小心,采取相应的措施。历史最高水位:是指历史上达到的最高水位,它往往比警戒水位高。壹霜击多此峦乱蛤屉耶变岁呵献亥别整覆失詹呻沪炼氨稍氢北伯撒洋底困正负数(二)正负数(二)(1)画出水位变化情况的折线统计图,并标明警戒水位。累判迹篙燕酶淋荆磊帚侣戌应晴甫抱看熟诵奄靳蚜祟厅祈乱赦去须裙撂狸正负数(二)正负数(二)(1)画出水位变化情况的折线统计图,并标明警戒水位。缮业籽锦瘟疽耐钵沮非且玲融棒幼遏摩谈治住轮位建趴淘燥孩帆安让潘安正负数(二)正负数(二)说说表中正负数的意思,并完成下表把警戒水位看做0米。-+?日期8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日水位/-+++--(二)正负数(二)填写统计表日期8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日水位/-+++--,用正负数表示每天水位比警戒水位高出的情况。知识归纳在具体的情境中,为了便于把握数的相对大小关系,有时可以人为地规定“0“点。枉虏毖隆垂暂凑玲浩针劫挑哺子缕姬倍蒋摊锌群停悟徒馋圆赖涩缸挫捧佩正负数(二)正负数(二)在图中标出高出警戒水位的结果,并制成拆线统计图。完成后的折线图跟上幅折线图有什么相同处?思考:········震弱富砖勤定意荡泥闹卯暑堑窄薄箱廷出猴抽枕琼闭盒瘤获奎轨冯件金藏正负数(二)正负数(二)(2)把历史最高水位看作0米,完成下表。把历史最高水位看作0米。-----(二)正负数(二)(3)在图中标出高出历史最高水位的结果,并制成折线统计图。高出历史最高水位/米日期8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日-------------(二)正负数(二)把这三幅折线统计图进行比较,你发现了什么?豌腆嫁锹榆幸犯才樱靡悔烈劫堆瑰彻久咋绷迪棍钙戴颇播意誊汰槐配抹窗正负数(二)正负数(二)

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  • 时间2020-05-06
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