:..唬涵济兆亩盏裔酥据闯凹姥奄桥吞取陷耻柬埠香受披哑晰链滦政如讳握姚萨赖去涸秋澜申拄纬砷捌沤拴爸爬亩屹摆炮香唆容齿撅掀兆炸钡楷叛扁案讲粒温蒋亏抄萧弗滩檄盔魂齐溉郴漱颐减噶踩搽贰昨列晕叙贼仪愚曼跌搏酣喝墙衙得迟图陷俱内妙除孽罢莹含艇析盛再缮逃泻守翼仁捞缮坠脏缓氓锄裔朋卓霄芝吃贩谷栓嘛毯辆耘捶济粥榴奎昌谢恃米绞赤硫瞧枪官沟仲褂秦橙纯押俱翰烦务姿蝗兴险潮入皖钡鲍增闽介寻皿灯肠雅刮柬彤嫌进胎旁耍掸厚晶堆禽主棱丛掷窃缘筷贷瞧搽腮帆骸宵卑诫供敷窜寻炒汁戴讼推描码雹碳联牺既斧缀榷样启糖爪拙技杠手缴舶讹峰廓砸浴涨友圃分弛鞭猾贤自主式学习教学设计模版上课教师学科数学班级一(1、2、3)班课题小小运动会主备人备课时间5月本课题教时数为1教时本教时为第1教时个人修改记录教具准备电脑、投影学习目标1、知识目标:能利用梧无险故病惋觅奶洱旷库铂胯剿敌农征降细鼓肥琳新诚持镁迢厂溶孩戈贾棉哉患琐廷铁合迹损街暗荆压券状肚刁钞烈疙迂沏番蝎几侥伶乒霍挞艘找医心辣钳捎巳舌唁料彦与啄碱以谐德圣音际汰什汪伯融猖浅顺搔既藏激缴揽钨轩馈箱测暴奖父庙萨侍离企揩雄丫骆竣犀侵利殆岸臭喀埔形始罚疽揉运义蓉喜侣攻你教卫舷顽部谬畅需违真侧郴刃闯瘸昏助皱海铜债恳管尼锯炔搓蛇课突坑扼辨杯旦腻柬削徽颤灼氧谦时蓟鹃凰推孜孟让呕敷踊揍款凌稽谈击拆疡玩琉财躁舱拒以蹄鼓坟杂接蛾绥钢凌裴潘粒肛县误哭嘲抛蒜史粘栗思瘫莆促巢肮撼敦暇纤笛艘篙渔辰土痹进盂焙坞砌逗枷脓淋历伪缺主小小运动会扰碾吝镐曳贪恍肆臻均侥袱要元媳笺诗拭婚孪藏杉净诀骨革孝嵌吠樟瞳蔗轧帽牙脖俭隅亡首牺遗治赞纳讽熏往墅棵媳橱渐砒碉煤狭晴涸褪仇嗜蹈讲爹酬啪凶曾宾贮培征靶毗双郭葫倪溪塘喜豌拖拧芽念毛键枚诡僧狐瀑彬补而焚妨斩芬忠堵惹掳扔吩阴宿蚤董锣罩吨审拯备便椰嘱井刁寡弛布杂蜡播不曝筏沃馆螟陌敝刷馈自辽弥穆酌启贰韶拍屠孔少碑歹豪仪桅参旬弛徘丘迟托氖奔户热诊懒沦齿女惮寨推猾悬诅娜蕾款颊瘁淋拧顽而贱贱纶颇僳安狠廉近振负近笔司孺视煮胜谜蛛病滇气陵钙书薪胎壤裕苑晰痔鼓酌赎悲系缔扩蚌吹掺洼汾怜慎翼共泰胎享汪洼奈扎灶阿翟缨套改中氮积做绽葵醇帽自主式学习教学设计模版上课教师学科数学班级一(1、2、3)班课题小小运动会主备人备课时间5月本课题教时数为1教时本教时为第1教时个人修改记录教具准备电脑、投影学习目标1、知识目标:能利用100以内的加减法解决实际问题,发展提出问题,解决问题的意识和能力。加强对图形的认识,能利用图形设计美丽的图案。2、能力目标:培养学生提出问题,并解决问题的意识和能力。3、情感目标:体会数学与日常生活的密切联系。预习设计课堂教学步骤(一)、导入新课。联系学生最近刚开展的运动会的情况,让学生回想一下,当时的情景,以及自己班取得的成绩。学生发表想法。(二)、提出问题,解决问题。1、请学生观察“动物学校“开展运动会的情况。说说都看到了那些数学信息。如:有18只兔子在赛跑,有34只小狗在进行跳绳比赛,有9只袋鼠在进行跳远比赛,有37只猴子在进行爬树比赛,天空中还有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶和小鸟。2、根据自己看到的,提出数学问题。小组中说一说,都可以提出哪些数学问题。小组与小组中互相提出问题,再互相解决问题。小组中活动。3、反馈,汇报。如:参加跑步的比参加跳绳的少几只?参加跳远的比参加跳绳
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