天飞圆梦rǔzhíhuá乳白色执行划破Kòngqiáojú控制侨胞橘红色péngpài澎湃兴奋载人心弦计划指挥苍穹游弋刚劲浩瀚震颤xīngzàixiánhuàhuīcāngqióngYìjìnghànzhènchàn亮如白昼朝夕相处地动山摇腾空而起寒风凛冽肃然伫立清晰可辨直指苍穹戈壁大漠烈焰升腾大漠震颤无限自豪炎黄子孙华夏儿女阅读课文1、大声朗读课文,读准生字新词,读通课文。 2、课文记叙了一件什么事?描写了哪几个场面?课文是按“神舟”5号飞船升空的先后顺序来写的,可分为、、、四大部分。送行发射问候梦圆按事情发展的顺序给课文分段:一(1-5):送行。(人们为杨利伟送行。)二(6-15):发射。(“神舟”5号发射成功。)三(16-19):问候。(杨利伟向地球发回问候。)四(20):梦圆。(中华民族飞天梦想成真。)做一做1、根据课文内容填空。 年 月日,飞船载着飞行员第一次飞入太空,实现了中华民族千年的飞天梦想。课文按照 的顺序安排材料的,前后可分为 、、、四大部分。表现了中国人民实现梦想的无比。20031015“神舟”5号杨利伟事情发展送行发射问候梦圆飞天喜悦与自豪你记住了吗?一个难忘的日子——一个特殊的地方——一个英雄的名字——一艘神奇的飞船——一次圆梦的壮举——2003年10月15日酒泉卫星发射中心杨利伟神舟五号中国首次载人航天飞行一、感受送行场面(1)一(1-5):人们为“神5”送行,为杨利伟送行。1、请同学们读读课文2至5自然段,你们从送行的场面中感受到什么?→感受到人们为“神舟”5号送行的场面很热闹。2、请画出这段话中环境描写的句子。→深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。3、为什么要描写恶劣环境?→用寒冷的环境来衬托人们的心情激动、热情高涨,表达效果更好。深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。人们无比激动一、感受送行场面用文中的一句话来概括本段:人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。
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