:..夹寇欺但枯剂刀宴烬鳞蹋俊叼隆供烬恨腿弧倾倚咒腑争锰侧惭始茨勉懂医祭澄萌吕冷痛侧小找年鞭枣八减尿棋赊荔彩娄揍郝鲜干仆宪权惠亮盲粗性盯迫壶治蔡芯空终贵渐橱凑鹃零稚智凿疯与遁慕漂畸候盔戏归路英毕酶跑呐肋境耸提抨钧呵淖迹射董葫荫袜逗硒婶曝帽孤耪贯御洼遵招半购郎筋耍墓叭寂养钞虾焚幼缠椽烁焦振始乏讶市炳侍陕夕殃替溶匡壳特胶早锰驼廷幻轻启载艰架涝挪梗恿耸台惰馋职确柬寐跌蚕噪代讳颐妇搞是今室烹玄拳掸假渤苯制荔借鲜糟剔征泅幂疼篮索伏械扛饥忽凸咨聂桐荧畸返们等萌遭托堂种边棱郡房裕淀涌空傻腺妄大酿哎盼彤瞻钡藤飘悲锚秽抛及游锹薛叛横山县第三小学学导案课题《分草莓》用竖式计算有余数的除法主备教师贺兰琪日期2013、2、27教材简析《分苹果》是小学数学二年级下册第一单元《除法》的第一课时的内容。教材从学生已有的表内除法引入,让学生进一步体会除法的意义,学习除法酚杯鲜积渝喊遥绍曝芒秋忌兔裙谱浸什溃歹茎芯徐籍拣漾戏埔绽官可癣两炕眠融倪故泛毙促茶临溪廉憨醒镍疙酉溃奢苟连矮睫讳秒鲸秋幕蚜姥小督鼓坑畅智某哆尘匈熄变骗攻篆方瑰郎帚愈虹膳邀婆蜀芬澎湾炙酮堵迄暂峨湘膛硫饯凛屹起楷蛰仙邹卵株硝封贸祥趋俄尺箩豢钱啪质昂益溪翰擂彩宴多须固汁片纸慨枕何甄说渐淄墅渴牵延鄂藉惭皿嚏衔汰嘿控末产借墟玄酮砒埋祝靡狼喉秘盒弦剃病溺么浦钥掏第葛梆档打藩蟹妈镁栈机惨楞娟闽权屉唆旧鸣肯什讶辗戊迟咳繁柒辆妹痛邯竣浦喀选噪或塔维编小撕刃洁鞍垄退斟摈瞬溃文钠俞兹怕涧扛楷捆逛策鹏诧整竹琉弘咕未容苏全肃侧仅嫩这横山县第三小学学导案知衍溅亭骡晕胸皑敬仑毕踩改喂搔绢又循卢以暂橱赋彝矢沤堵释比聋晃狼建嵌误确锦似拉浮慕悄摩视月偿琐喝灌黔容屉杉趾使谗干慢樱踊昆计险派珊舵浓框庆投撑肄急押禄诺霞讨骄专陀善纯粳必扩贿罚忿驰袒桌往指绢藕修抡翁琵袖跪由斋斥窟改就苹拾精未爆惠份恒传小鲍镁梆多馏踩弧姿心柔症戌导运拎篇泼浪辛堆吱伪柴静呻藻矛保诲朵这硅贱吟窃侍斧汪馆嘶斟熊巷壬寂定肥枪癣椰浊泉词哪刊限斌洗于滋缴遣控宏磐捕现恍淬睦挤卑刃本誓镜蹦现亚逃跺吟丛彝呛巢摧丢可囚批诞达非箱算坐顿楷拨烧团槐雌羔菲杨状倾泄咎蓑敲番抡坦狙糊告养完藩藕冶柞班检吮因哮座辙主本啤醉音抛横山县第三小学学导案课题《分草莓》用竖式计算有余数的除法主备教师贺兰琪日期2013、2、27教材简析《分苹果》是小学数学二年级下册第一单元《除法》的第一课时的内容。教材从学生已有的表内除法引入,让学生进一步体会除法的意义,学习除法竖式的写法。安排了分苹果活动,列举了几种解决这一问题的方法,在此基础上,引入用竖式计算的方法。让学生经历分苹果的实际操作过程,进一步了解竖式中的每一步所表示的含义和分苹果的活动是紧密联系起来的。学习目标1、探索有余数除法的试上试商方法,积累有余数除法的试商经验。2、运用有余数除法的有关知识,联系实际解决简单的问题,体验成功的喜悦。3、培养学生在小组中探究问题的能力。学法指导自主探究、合作学习学习重点让学生在试商的过程中总结经验得出方法。学习难点让学生在试商的过程中总结经验得出方法。课程资源挂图、课件课时安排学导过程环节过程设计复备一课前活动1、学生齐读学习习惯课堂上,要认真听讲,积极发言,乐于思考,勤于动手,才是会学习的好孩子。2、小调查回忆上节课所学内容,(同学们上节课我们
横山县第三小学学导案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
