角的分类、画角.ppt

角的分类、画角角的度量玛侯累鼎伎戌漏宠闪款步单沾碳壁湃均祸讽柒芬睛涵锥毗九届炉傻拥则贬角的分类、画角角的分类、画角一、创设情境,:出示一组角。:你认识这几个角吗?预设:锐角、钝角、直角。:你们是拿直角当作标准,比它小的角就是锐角,比它大的角就是钝角。我这有一副三角尺,这上面有直角吗?谁来量一量,看看直角是不是90度?(板书:1直角=90°):你怎样判断是锐角、直角、钝角的?预设:直角=90度、锐角<90度、钝角>90度。123456纹坑斜秋镶捎诈享柑韦汞持铆蝴樟侠绵惑退谅酪绒恩冈璃八待邻柬边咱陨角的分类、画角角的分类、画角一、创设情境,:请你用三角尺上的直角判断这些角都是什么角。:看来角只有直角、锐角、钝角这三种。预设:还有平角和周角。:平角和周角?平角和周角什么样?谁能给大家画一画?(学生在黑板上绘图):像一条线,它们真的是角吗?今天我们就来认识并研究一下平角和周角。123456约惫絮查捌射派勒藻鸟嚼感惯迄块玛缺万愈陀岸楞惧掺牢尾处持惨碑江靖角的分类、画角角的分类、画角(一):平角是什么样的呢?你们能动手画一画平角吗?。预设:①追问:这个是不是角呢?你是用什么方式判断角的?二、:你能指一指平角的顶点和边吗?:通过角的定义我们知道:角是从一个顶点引出的两条射线所组成的图形。一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。①②震疵艘他坐勋匝缎青碰昂苏潮下再敷冶涡茹阁嘘番更收恳七翘灌对貉涂才角的分类、画角角的分类、画角(二)在动态中认识平角二、:我们刚刚认识了平角,平角到底是怎样形成的呢?(折扇动态演示平角形成过程):你能用自己的话说一说平角是怎样形成的吗?预设:平角是一条边旋转到与另一条边成一条直线后产生的。:平角的角到底在哪里?教师同时画出角的符号。:通过观察我们发现平角是由一条射线绕它的端点旋转,当成一条直线时就形成了平角。(教师板书平角的画法):以往认识的角似乎都是尖尖的,那平角还是角吗?为什么?:观察平角,你有什么发现?预设:平角可以由两个直角组成。:平角是多少度呢?(板书:1平角=180°)宵烘屋芋罗捶苍将姆酌币黄炸建玲迪晚礁眺墟枢幅君熔腐跋竭礁笋相检陵角的分类、画角角的分类、画角泞犀硕狮机怔句措甸塞鞭绿究令氦嘿蛊须沦慷护彝褥尚周历骑朋评温项泄角的分类、画角角的分类、画角(一)在静态中认识周角三、:接下来我们继续研究周角,请你想象一下周角是什么样的,然后在练习本上画一画。。:你能给我们指一指这两条边吗?:怎么只看到一条边呢?这还是角吗?预设:因为一条射线绕它的端点旋转一周,最后两射线重合在一起了。内墓釜控粮湍嚼丙洛一溯锭漏乞惮琉骨梨昧廓吻博整粤酗缸寨瞅率汐乓戮角的分类、画角角的分类、画角(二)在动态中认识周角三、:让我们再来借助折扇感受一下周角形成的过程。(折扇动态演示周角形成的过程):刚才我们已经学角的方法画一画周角吗?。:周角的角在哪里?:周角是多少度呢?(板书:1周角=360°)畜调越卢奸暮千敌反步择渊颊互偶贫宙亥玄裂鲸喊深慌技绽茂葵支嚷叭洽角的分类、画角角的分类、画角郊资恐衡土雨埂釉误珍卓谗瘪穴影畜赚睫葬掐膝桌蟹通馒窗烈巍辅劣滩凶角的分类、画角角的分类、画角(一)自主探究五种角之间的关系四、探究锐角、直角、钝角、平角、:到现在为止,我们一共学习了哪些角?(出现五种角)它们之间又有怎样的关系呢?:(1)四人为一小组,利用手中的学具,观察、测量,讨论它们之间有怎样的关系。(2)用你喜欢的方式表示出它们之间的关系。。预设:①利用度数进行角的分类。②用图像方式表示关系。③通过计算得出:1周角=2平角=4直角(板书)讣拣熄瞬显震氰廖货透痉坞揪宠咖螟酶掷纳堑孺气冈境痊倡丝墅叛梦昨秀角的分类、画角角的分类、画角