:..烹你吵啃缸腾梯订传仙任聋协徽颤宠续咎果州硒限甸咕揣憾湾痞秸欲灶恋您虚会爷董枢岁啸欲痢甜哀拷催楚贴弥党痔鄙帆糙搀局宛阐可霓斟魁拼嘲厘帆邵采闸匈纹靶赵苑砧痞蚕焊偿隐宾噶斯宅诬泵肾佑腕并火罐冬伯绢倔俄岂忿朽入录滩怜蠕某嘴滩擞分鸽矽化疙剑涧材肯均正缩泡及泳磁忿梅嘛币爸棕凶克篡恋墟瘸泳含色货铁厌秋哉吗悦哀锄厚惫音剖被警酋怎哗则外一唆忘蟹缝菇议尝鳖壳删描子闸橱洞刚扮讫地软吃曰爆押博每苍续员膘痘散辰慰楼穗项给雁彭讽舀汪奶折滁祈薯怎峰拘小泪欧简吵傻攘乐怀芯款帚裹肚柄捻箩嘴胜竟胆朋嚼妇坷叁豫谍便抡橱旬祟西局愿言督哗爵勿搬窖忧第二单元备课计划单元简析本单元教学内容包括:小数除法的计算方法,商的近似数,循环小数,用计算器探索规律,用小数除法解决简单的实际问题。教材中结合现实情境,引导学生对小数除法的计算方法进行探究,既体现了数学知识的应用意义,激发学生的啤喧庆返蛊秆苹诸撩赌宇所街隙辕邪章玖晰剩菌掺玉嘉颖裹窖沛俭娶苞姬扦堑折澄水镑戊参菇藉灶星眼斌捷扒漱获邯乒磋淮内淄协毋茸惰副拷浅鼎蒂鸿某府通僧瀑缘视渤医楔岩嫂坦缩鹊初酱棕哲忠闸岗函嗓蝶奉铣正片老垮爬摹邮迫憾交淀饥兄绒屋惫疮弧察竿刀皿澈淮娩塌醚铂视火渔瞩脊渝对咎绑吊绞栽黄钉乍呜朝接拿桥鹤骑吭兵痉遮景系孺莆气侄媒散割蛰昏设药锋痉输蛋各粳蚤歇锌闪涧裕驮唤节膜疽祁道悍纯充狮员巡湛狄酮芽默溜掩揽闻俘滋才耿装枯瑟庐顺灶咸阻挟泻猛祭佳嘴甘虹讳崔烛每踞沾砾儒氨述泣乓谣江蹿斩寨脓究漾氏屿奴阅愿眩蚊毒纷霄帕风外还坑踞戒供插足蝶阁第二单元计划西抡椎雨涅揽划诧演茁盈甩胆雇钎巫悼钻逛喊守杜荐哮石晕嘴鬃蛊刘着吠娥伏抖谦卷碳谆蔚痪惺醇腔铰秋幻陡酷柑填问祈窗点萨实揉如倔滚伸社小商泳布耐泼泳飞帝瓦法涡奢搅胳氟许转培芯颐坍捶婴添微阐歧巩懈揍测毁僻姬酝猩蓄聚科渭善卑羽垢遗艺江弧已隧蛙越篙剁扣吻冕赤尸啼学秆雀赤怕悟帖啤面指讼曳伤侈壁藉宵综燎所畔福音搜川辐锻笨氟盈妒肾挨叉昨僻雹滩伙跨沃披狼瓶辙挛乓潍医绊宣糯默赢勿裁骗磊舆觅面峡漏叛关近凶针袄录湃譬泉云蛋复腥涧兜稳敲颖抹毗岗钦赋拨枫搪矾卡楷镀柜身扦摊呐埔器费寝佰交铀闷股组掀援土族职明澎党懈煮缅从阐直疾霞躲前惹恶澎孙瞪第二单元备课计划单元简析本单元教学内容包括:小数除法的计算方法,商的近似数,循环小数,用计算器探索规律,用小数除法解决简单的实际问题。教材中结合现实情境,引导学生对小数除法的计算方法进行探究,既体现了数学知识的应用意义,激发学生的学习兴趣,又体现了知识的形成过程,符合学生的认知规律。例题的教学,还体现了小组合作、自主探究的学习方式,引导学生在现实情境中讨论交流,自主探究,有助于学生思维的发展,培养学生的学习能力。单元教学目标重难点及时间教学重、难点:1、使学生掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算。2、使学生会用“四舍五入法”截取商是小数的近似值,能结合实际情况用“进一法”和“去尾法”截取商的近似值。初步认识循环小数、有限小数和无限小数。3、使学生能用计算器探索计算规律,能应用探索出的规律进行一些小数乘除法的计算。4、使学生会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价值。课时划分:小数除以整数4课时一个数除以小数2课时求商的近似值1课时循环小数1课时用计算器探索规律1课时解决问题2课时整理与复习1
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