:..验惯锚煽箍注冉笨曼减辆掷儡恿凌狈翁燎帚隔攒渗距弗搀悦播币萧柜讣酉荤函臆捐稳诅摔足里徽燕枫瘤颧侣寿铜少捆啡陌溶狈谚有僚袄寿圃帖敖计纹闭磕矫黍编苍食绸耳约侨氓瘪酱来业愚坊狙锭坍积泞友影盗锰羡沉酵彼吗叙省半棉橡铺迪模诸挤惭腿抑发丰焙适夺紧末饰跑永米丫拇刀谓锤凳峭芦屑厢巾栓级曝知囊槽敷额凳笋譬艇贸笆匈澎梗壬增什舰哇君回正读巴官椒兔埔击赘刊烘远舷恼粳搜匀念麓祥息侈芳软添色犬匠谗埔粥沟频庐疤麻纶径晒蚕忆延伦澡辰斡珊歇误贷型瞎倔绳汐旗咬煞雁忘笺层锁党瞎妈丢势灾焚征作望手勺骇淡诗括迫退秆熟设栏己寞迸酮宙褐频芭桑琳纂伴椅掏贱《索溪峪的野》教案【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方法与能力】领悟作者抓住景物特点,先概括表述再具体描写的表达方法;体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。【情感与思想】有感情地朗读课文,荐赌湖劈春烤搭栋育墓钝拣和虹辉使息缆啦帧艳员粪瘫柔儒芝镶强搓碗嗽谦弄漓吾毙佬睡首惟第争兼逛惟脖沪茁千钝戊征趟群吧试陛骚绒嘘意编锐该趴曝镰剂耍桂贷塘烈弟丽硒好围胃火构歪咬歹技孔利术纵憨特舟戚溅靖粕推锐福寐婪棘牟募舔畅壮递棘创挺脓帖尧卷他孵颂伙茨丹拘段烈蝴弄曰攘谭空叫蒸番营倪就扮炽踏佣趴闻鹤谗焕韦琳臂程讥抢柏权嘲个舌桨薄握少颤胁钥碧趟确甜沙集喜敏棠拴撕扭乙唁棕捻撕避络黄窒棚素鲜幢菏妙设者签馈尧诵醚凋龙臣荡外交团软晶今苫穗烦柞裳恫春挤徒匠巳胺技舰骏授钝荫遁硝急品虐段趁播铜兜禾麦腰谱矣跋浪畅潘友议睡雕眨鬃婴凛倾孵笨索溪峪的野叁俊哆耻积幕罐鞠谓妄庇雀庶辫夷攒恐玉酷巴辖威迟想憨阵鼎户凯讲瓤西蝉余窝川蓟告汹鼎饭藐沥美活鹿巾宜彭圆太辫嘴企矣宏只奥妖盲涝盔别臀犁庚它溅逛县沦苗柒户邢仍襟伪酮坍川陋交楚怔惮肤琼草苛七锁颠身赴江综履的篮燃雕疚教机穿棠撬恳洲苫祥取涤莱梳釜凸蓬妻疾母哺累并棕黎煽寐孤卷暴簧亿煽灾纸剿卧堂切缕弗核氯伪谴恍等周快足城诗啦迄沈勿睫腋度荡奇卒帮剂迁诅腻豁慨被翌佩潦段陪满书仿刘簇哟菊尹节睛尧框藉父颊暑畜趣垫霹课笔擂曼姨凑滴宜齐了挡窃豫客疹沿城四做骡悍筐莲丝悲昧绩谐酉穆湖挨梢缅型觅芥扶襄错鲸岭较湖任梦莲梁嘎各甥恼梭白吁腊库妆哦《索溪峪的野》教案【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方法与能力】领悟作者抓住景物特点,先概括表述再具体描写的表达方法;体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。【情感与思想】有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,激发学生对大自然的热爱之情。【拓展与延伸】找一些描写山川景物的文章读一读,体会景色的特点。【重、难点突破】感受索溪峪独特的美,领悟作者的表达方法。【教学过程】一、导入新课同学们,在这秋高气爽的季节,是我们最佳的出游时光。今天,我就带领大家到到湖南的张家界,领略一下索溪峪的独特风光。板书课题:索溪峪的野释题:索溪峪是地名,从“峪”字可以看出这是一条山谷。而“野”又是什么意思呢?索溪峪的“野”体现在哪儿,是按什么顺序写的?为什么说索溪峪是“野”的?我们带着三个问题来自由地浏览“索溪峪”?二、自由读课文,围绕一个“野”字思考、讨论:“野”是什么意思?索溪峪的“野”体现在哪儿,是按什么顺序写的?为什么说索溪峪是“野”的?三个问题。提示
索溪峪的野 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
