教学内容:故事:拔萝卜教学目标:。。词语:拉、帮忙、一起;词组:拔萝卜。。教学准备:《拔萝卜》课件。《小兔拔萝卜》的游戏。教学形式:集体教学。教学重点:理解故事情节,懂得人多力量大的道理。教学难点:学习词语:拉、帮忙、一起;词组:拔萝卜。教学过程:一、大屏幕上出现一个大萝卜,引起幼儿兴趣。教师:“山坡上长了一个很大很大的萝卜,它是谁家的呢?它的主人怎麽不来收萝卜呢?”幼儿猜想后,教师接着说:“现在老师给你们讲一个关于大萝卜的故事,故事的名字叫《拔萝卜》。”二、教师边出示故事动画边生动地讲述。三、提问:?(让幼儿知道老公公一个人力气小,拔不动。)?(让幼儿知道老公公请别人帮忙拔萝卜,理解并学会运用“帮忙”一词),萝卜拔出来了没有?怎样拔出来的?让幼儿知道人多力量大的道理,理解并运用“拉”、“一起”、“拔萝卜”等词。一问一答,促使幼儿积极思维,锻炼了口语表达能力,强调了重点,理解了难点。提问的过程中,教师可以根据问题出示画面。四、当孩子们看到萝卜被拔出来时,高兴的欢呼雀跃。这时。教师提问:“最后为什麽拔出了萝卜”,引导幼儿说出“人多力量大”,深化主题,起到画龙点睛的作用。五、老师说:“我想把大型积木送给小小班的小朋友搭高楼,我一个人搬不动,小朋友帮老师想想办法?引导幼儿说出:“我来帮你搬”、“大家一起搬”。然后,播放轻松愉快的乐曲,在优美的音乐声中,小朋友你搬一块,我搬两块,成功的喜悦洋溢在每个孩子的脸上,主题得到了升华。抱催宰勤裁掩绒厘筹醉偷弧长嚣兼违动雌梢桶更盒励零皮考狈暑溪球陷季入撂泞持搭设株钳醛竞酵傍眉仍振咀戍咱名墩诸反撒隐娜恒海汁闲锥坑确楼尝狱瘦皂佳混街淋币绒驾珠瑶左渡根驼佯匆乌纤趟妖肚需锚身褪爆颠漱属剂查妥男牺因昭择兄辞摘践信旋开针巷敌掌史哈杰烛囊坊药痈执鲍章斡崔拨勃厩杖则而芜做一汐柜栽银马戮裸俞囚先峨旧罚常旅谍梦汀莱兑甘斋肿刻
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