跳绳课件.ppt

课题:《绳、游戏》秧康掀尊沛荐邓爷碘匹唤秒大减朴臼坡逢稿撒啡宜谚郧对缔霸烈稼傣博件跳绳课件跳绳课件说课设计本课以体验、观察、合作、探究为主线,以学生为主体,教师为向导,学练为主旨,着力体现兴趣性、探究性和特色化、个性化。在选择和处理两个内容时,主要从以下几方面考虑:抉疥酣杖尺因隶致嘱停夸立赃纶茹穴丑滁拉定蠕屏俗澈淑织窘禽量邑染夏跳绳课件跳绳课件以“健康第一”和“终身体育”为指导思想。根据新课标“目标统领内容”和初一年级女生的生理及心理特点来安排教学内容。创设情景,实现学生自主、合作学练的探究式学习方式。探讨“一物多用”的教学方法,创设和谐、民主、活泼的课堂氛。培养学生的观察、实践、创新、评价能力和具有终身体育健身的意识。一、指导思想嘘卧铸枕无类旦嚼撇煮袜挽皇弄赫陆粘孽性歼挟库喻美仔鄙诀僧阐貉溜糯跳绳课件跳绳课件二、教材的选择与分析根据初中生身心的发展特点,多数为独生子女,个性很强,配合意识较缺乏。怎样才能让学生对绳的各种运动感兴趣?选择跳绳、玩绳、绳操和学生相互协作的游戏作为教学内容,让学生通过“玩绳”、合作学习绳操,创编游戏,培养学生自主合作探究能力。帆旺粕模医操护月沾村牛铡颇荫喉更遣年对握啊痞遥尧馋品晚拾舵坎沁违跳绳课件跳绳课件二、教材的选择与分析教材的选择,教学内容的确定,符合初一年女生身心健康及年龄特点,符合“三维”教材要求,切合实际,具有健康性、兴趣性、娱乐性。便于学生掌握,激发学生的运动参与热情,达到五个学习领域目标。教学重点:绳的基本技术。教学难点:以绳为主的游戏创编。博癌怒放劣桃迈队娘下过龟睦壬蹲卓貉卒遍明捅谐钞毯丘绥遗些叶撇溺格跳绳课件跳绳课件三、教学目标认知目标通过学习初步掌握绳操及绳的基本技术。技能目标掌握整套绳操动作,并能利用绳来做操拼图、做游戏,探讨“一物多用”的方法,发展上、下肢力量和思维能力。情感目标在学习过程中学会合作、学会交往、学会评价、培养学生团结协作精神。颇圾云逆襟骚伐四闪芽苑买挑造方傈助摄议静进俐捂造懦瓢怎站郧福勉扭跳绳课件跳绳课件四、学情分析跳绳是一项古老的体育健身运动项目,对初一年学生来说,在小学已经学习了并掌握一些跳绳动作技术,对于本课的学习具备了一定的学习基础,有利于本课内容的掌握。虽然存在着个别运动技能的差异,但是学生的总体身体素质;自学能力都比较好。教学过程中,以学生为主体,教师是教学设计者、引导者,充分发挥体育骨干作用,让学生轻松愉快的学习,促使学生努力达到教学目标。罗捶傈鸟综作淹贷砖湖透偿翱兴评誊棵墨蛇恐算陡渣蒙脊迸猎欢铅供鼎贿跳绳课件跳绳课件五、教法与学法教法:提问法、启发法演示法、讲解法指导法、激励法游戏法、比赛法学法:自主、合作、体验、探究、讨论、评价等方法。至翘筑嚼题迹愁担衙导痪佛步胖谰枯老蛔浚每遭髓构电沾轨浴据舵哭妈耘跳绳课件跳绳课件六、,教师以朋友的身份主动融入学生群体之中,学生上课的积极性被激发,在学生的情感自然表露的同时,增进了师生间的情感交流。热身运动时让学生分散到指定地点,利用跳绳活动,自由组合,可以自创跳法或利用绳做游戏,比一比看谁“玩绳”的花样多等等。在动感音乐伴奏下做好热身运动,充分展现自主学习,紧紧围绕主教材绳的活动。贿蓉耪身宇抠缮褥蛾傻操颓缔垒深爷霞伦烧该粕冤砷板地绵瘁解盏麦叠阀跳绳课件跳绳课件六、、探究与创新(1)合作、探究与创新是本课重要的学练式,贯穿于课的始终。(2)设计让学生“合作学习,体验到观察——探究学习——选择方案、创新学习——自评、互评”的学习流程。(3)采用设疑法、演示法、指导法和激励法(4)学法采用合作法、尝试法、体验法、观察法、讨论法和互评法。(5)科学合理的确定教与学的方法,为有的放矢地实施教学、达成目标奠定了坚实的基础。侄欣郑顿坪邵塑下舍膜疾豹骤缮纯怪癸灯粥潍刘瘩扁敖联固卯侮封敬挎姆跳绳课件跳绳课件