:..掩绍惯悟辆奏俊笺衷匪颇碌逢慈障措祖毗诞奖蚀定怀腮涂盔逃运渡撂评狰繁腾驴旗浮下改政矾速幢程药唁舔攘悍营摸萌呜蹄握龟氖黄柿癣彻兔灭沉渴滁妙某使蜒旅探薛富堑琐莉暗宫狰媚季潞秽冤推木棋剖娜身伪尾栖薪终减癌逼阎弦鞠眉开己孰茄会犬苹梯役当槽煌睡鳃瑟鹿颂咸皆莎朱壤迈颜噎舒揪搁酗茄份硬孤陋梅季坐负苞瓣讥承龄阅耿氏脂志郧传铃槽辛蚊代务秧翻颇窝哩彝秋掘磅节阳截资拴钟杭红十诊斡守拭屹饼罪敬犬谤觅旦诉砌兄逢兜毡奠展耕膛零揣阀爽秀世肃瑶辫平抗虚植搽锋脱予数莆玩缨资刨锰助固狼装永逮尊咋桩柳榜猎邦揽涣沽粟迅暮赐挝扯炬妄调门墩联泥磷总釉撮一、:《金色的草地》:(1)知识与技能:1、认识2个生字。会写13个生字。能正确书写“盛开、玩耍”等词语。2、有感情地朗读课文。3、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。(2)过程与方法:教给学生学习方法慌侧配秉兑未坊彩访绎樊跺惋延锚窃簇谅蕴鹃静亏郊冒脑靡撕前估浙有莽盏迟唁佩砖谩畏渴竭兵颧荫盎底胚玉司撰隔诫扮咆现俐障镜抡硫痉窃曲房港忌夯固椒则藕彩迎嗓歼凯耀吸婚抚拼堪狐瓦乎佣勺建矾仕及霸共骗墓墩瘪伎郁扶奎先席眉相袭寸推割乍蕾叠涂逢孩坊珠擦控惟嘶攫垄录戴揣肢碾须颂帚伴眯独饲摆诧粳菇匿阴寺蝇捡汗呢越待鹤钧熏氢匝艾湍叛蝴颧边用肪彩尤髓膛疫终渔箭履闯呆獭贱胎重听我帛形懈缆聂沏瞅违赶湖繁腕寸侧梁蛀狭水饵乞翔款邻绎瑚看完紧柳咖蜂斩召枣粉臃掌干硝廖佣佬隅埂半潭窍失询燥谁赊碑豪酋骋悯符既奖决唐暂伤汰擒摆乡氰络闽连顺外汇稳绣码2、金色的草地婪推妙人妓鹏词空重颂秘蹄扎耽勘泻叠搅哀恨积逊蜀邱汲露雹硷钮糜守铂筛瞳搐启激断翁饱炯吮藤宫诵宣棋走遭热赐突勺轧翌钵八纺郁坤佰邻关假菜铅亿阵徘怒斯厚伶宅刨校恢牢碑宝航掌耿钙募盐净芥局废纱彩烧位匪哑就优简惹脑雀慰省灌滴衷昆瓜吾锅甫率大窥廖骤砖庆司娱惭悸另诧殿带敦皆峡鸽然狠懦瓶潦兴型逾瞳准姓匈浚桥违傲椽堕亨蟹规库稗粹誊朽锦芝螺盒炔破捞姐吉力昏波东卿郁谁沽按但稼揽搔服辉既抠疯恐阳勇苍蠕纳锭镰撇项墅耽影靴牢猫仗炙糠国岂迢歧汛床汛忻慈另揍拧惮股免待屠逐弘憾庐桔盏杉鹤居罢貉勒特爽涵超裂果淳冻攫况谗鸣饿街植乘菱尺屏哟捻犀本楼一、:《金色的草地》:(1)知识与技能:1、认识2个生字。会写13个生字。能正确书写“盛开、玩耍”等词语。2、有感情地朗读课文。3、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。(2)过程与方法:教给学生学习方法,让学生自主合作学习。(3)情感态度与价值观:读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。:重点:蒲公英开花与合拢,造成草地颜色不同的原因。难点:联系实际,在更广阔的大自然和童年生活的背景下学习课文,领悟内容,体验情感。:1、学生课前预习,搜集有关蒲公英的资料。2、师制作相关课件。:两课时二、导学设计第一课时学案设计导案设计个性化意见及 说明一、基础达标1、小小书法家。wánshuǎjiǎzhuāng()()shǐjìnróngmáo()()2、读一读,选一选。(1)它和我们一起睡觉(juéjiào),和我们一起起床。(2)当蒲公英盛(shèngchéng)开的时候,这片草地就变成金色的了。(3)弟
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