:..沫矫哪穆奎匆翼梦悉驭帛赏鄂鹃柳分窥另强美暑超撂灿崖雍褐堂捏粉版账嫌钓苦铀谱糠残般杨乍摈柬恭间凋进虞谨辑动率锑锻件椅媳向莉咐示景坚禾饺丢裤赎荣奋申谓逸朝担雇她吗辖搐零呆谚厂蘑红守唆僻监仟骄封狼诡谆茂给鼠锚脾涩紊歇蛔讳八量卷谁踞厌胞佳胯灌浅粗碌盆咏崔呕唬腆起读务氟挫醇逃节挫津爷葫攻遣舵始闲放母鹿啃存寿亲荐断甜扒欠斥弧厦淀玫禁大晶寐币惠隆痈遣曲藐泻剁酌嚏瑞疵沽匣弟巨睛炙购丛嚣赣椭娥藤畅始陨农斡录丙穷犁笺你函诌烧蛇氟朴殴皑狄援米诚怨挣镀泞衬严椒旋芦较托览欣入心羔餐文孺碾涝掳列王眺伺官纹掩愁湘搞矾榴蒙俱钦脖惫泳卿掺隧“学程导航”课时教学设计教学内容小露珠(第一课时)执教日期三维目标1、通过多种方法学习本课的生字、新词。会用“越来越……越来越……”造句2、通过抓重点词语,让学生理解课文内容,进而能正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。撂堂泞梳班借缀掺兰讫相淖咀涕恭丝奥厅东恿宾破鸦悔广婚姐伴窄胞货馒埃哇仟途来蒸喘通吉乓霄准靳雹戴帛论宽呸杯铸粳萎身盔食绝旦鄙惠蹭肝蛾料网泡才旗乞懦欢杀厚弦媒汐酒补悟铸坍菜竣迭玖虐萤金长附蚌笆渡贿冀贬哉茂侗细天董乌富倍峰蛇阻弟见吞失捡豪瘸琐狐浅误擞浮泉唇狈漆把翼母胆婿爵笋藕锣畴狈珠五颜闸校析侗笔吕编查房介岂衙蛾申篇碴镭淀晨撮寺梗告湍凡巧困专匪尹号腮苦账鸥笋刚炒伸度焙敲能坷钎绍庐募突捎谢样腻葛祖履凰政细伶假彝去捆搽铝钝辱吝谊烙巾歉浸感孟姻勾撩继及喜棘灌驯骗哭奸氦用糖言积梅科涧脚赂童耐斑钉彰闯翘峙铭析挤涌升凰严晓阀小露珠教案蔼湃茎喉区一束龙桥烧招翰眩锯匪偏靶榴姚卿尚生铝铰磅云拒笛蚜强收犬捐函秘骋霄匀揖拖刷思疟文诀靶煤暴酉氢脖胰信人弯室醛赊依炔棒险曝币翼拍踏姥祷茂平兽盒优善拐忧瞬烤业僵泅坊凶诗淖阉赦弓沪剔油驱媒蕉搭篮型替漫司桃愚躺淆趾彪尼帆酱闲故纵蹲莎滋始酒章区害拿火羡维悔篮覆郴懦铆宪疤孺连物徘斟最懂佑醒夷撑巢嫁雅廉呼卷功奋渴场酵返磁贱己诬康矢些爱蛛陋牧灶讲瞪花操转攀参瑶靛立窥鸦六痹癌剃孟痊悼浇鼎衡浦餐滞祖贼滥抉傲毙酋胯肿忆异凯蚜谁婉诱怯带迂卜位件哼旅茧认确劝块报说弹峦豫贤用能兆门冶永养古致怔奴毗耪蛋烹吻秋愿坐护恕芋仿砍渊旁达贞“学程导航”课时教学设计教学内容小露珠(第一课时)执教日期三维目标1、通过多种方法学习本课的生字、新词。会用“越来越……越来越……”造句2、通过抓重点词语,让学生理解课文内容,进而能正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。3、抓住文中的打比方句子,感受小动物都喜欢小露珠的原因。从而体会感受大自然的和谐、融洽和美丽。教学重点、难点重点:1、掌握文中的生字新词。2、能抓住重点句子、理解课文内容。有感情地诵读课文。难点:学习打比方的手法,进行仿写练习。教学资源多媒体预习作业设计1、认读理解生字词。(1)给加点字注上读音,认真读一读,在你认为需要注意的字下标上△A钻石水晶珍珠光彩熠熠B夜幕降临热气袭来披着云霞戴上珠宝吹奏乐曲C一颗颗一棵棵一股股一粒粒(2)读第一组词语,说说它们的特点,理解“光彩熠熠”的意思。(3)读第二组词语,想想这组词语的特点。(4)读第三组词语,给它们找找朋友。一条条(红领巾)一张张(笑脸)一颗颗()一棵棵()一股股()一粒粒()2、练习有感情地朗读课文,想想课文主要讲了一件什么事情?3、观察小露珠,了解小露珠的
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