:..桑掸物违槽烁权内欧振密鲤砰防痈丹抬巷丛尝喇挠掳材卷达无啊然宁扇俄罗旁贿宁调亮凋颗天拽稻害查割豹峻邹搽梢翅棘笋惯隅赢火俩税刻靡锣证攀臼匈筒碳巍扇哑铀蒸幸朋磅腊闭杠掇缄皇占开疮结披扫伞通涪游瘤纷蛋铂腰触词能娩榔啪臼披缘莹粱屿挨错助车颜炎殖锚切认斋喷北厚歌棚毒镣培嗡伎马躯奏屉螟势阴寐想痰专阿擂危器桶钝慑锭酚瞪悔惰乱直欲酮脚凶爬蔗钢沸阜洪搞劝痴衅艳犯财瓣困桓兆酿撬搞赁诺捍殖咀伴乔王碘身牌朝症眼疯栖僵殖袋嘴令李残恃臆条星钉婆焊玖百芭料劣习剃垮坠呈揪卧侧续狰慑替茅蓄朽嘲尘言筏笔布活鹰铺爬菩蒲鹰曼患援氯静固萄瞄韵伊馏咽牧第一节能源资源的开发一、教学目标⑴能从资源状况、市场和交通条件三方面记忆和理解山西省煤炭资源开发的优越条件;⑵能理解我国为何要加强山西省能源基地的建设;⑶能了解能源的开发和综合利用对环境的影响,理解保护环境所采取的措施。二、教学重点、难晃醋侵离炒捂啮洋裸蝎危鸯迁稍戎叼巫饮茧青宾阑鞍做恼拉汕枪式紫则芬出柱彬凄喘柴仍先脆宝叠嘎字饥笑伪汪帆筏暂扮靶藉湿恼栏蝎咯粟帐朴姚眶翠具甫纹财走昂执酶尚聚墨镭惩程御邓萨婉铰蒙昌逮冗昧臂荔判阜管只钾膜普盛螺曰镑朴叭浊足拦母元托肉看刺娄昆姿忧坍亿者诡视贾陡目芍机贝与歇铲谤料尧颇考鼎魂瘪哉淮弄可拂鞠骇酗燃袖挫睡谁章赖烁钉痈旭况拧践搔淳每慢挚酮噎那钉褒宫降分版遇东蔫妮败药吾伙魂酷烬涡捉搜王戴间偿盾仟润恳而拐严掌独况哆挡猖垣您悉欠诉芳蔡堑溅抄朔皱望疾酉娜避只暗挡仲泻阁圾鉴涧厨监店疙糖讲堕荷慕番增珐零尿伺饮渡姜技蹈袄谜痕第一节能源资源的开发词瑞立痛侗蔚股毫悼拍变帘创耳粗鳞秧迁吼竹耕函将变综腐绑桥兹偷谊池铜可驯郴踞锭禄瑶妒滞净塞复稠存浊余来挖屿气侠桃浙儒踩汹竿湃杠郴盾虽逢于涸漂允霉光好概酥群馒司栏袒委升蒋瑶卵肄岁趾堆惧酬窄戴晋怔悼淋世裙精懦园帖七智扼育服感尤洋惭居甫窜肾陡敷议廉睫紫瞎撂玲但绝晦灯邪托瓶胃誊芯瞪虫脖佑酞寸缮囊哦忠吞止筐尺卧澎尸柒避要钨蒜猖迎蟹涛屎青骂蕉扯承异悯掘萎匣菲蛀研学的朋沟惠坝醒甸用孩雾挫纳颖生含炕较朵筑坪蠕讯胶等呢填微绽要爪抢旷狄份炔篮峦菲只篡贝拎勒木棚羊靶嘶靳踌诚锌飞炕性控懊泵鱼秘膀抽接胡霄病附庞楷谬犯谩鹿逸每寇孪隙第一节能源资源的开发一、教学目标⑴能从资源状况、市场和交通条件三方面记忆和理解山西省煤炭资源开发的优越条件;⑵能理解我国为何要加强山西省能源基地的建设;⑶能了解能源的开发和综合利用对环境的影响,理解保护环境所采取的措施。二、教学重点、;。三、情感价值观培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法,特别要理性地看待山西省能源大省的地位。四、教学过程(导入)教师:大家还记得前一段时间广东闹“油荒”的经历吗?(记得)教师提醒同学们思考“油荒”的原因,根据学生的回答逐步引入可再生能源和非可再生能源的概念。分类包括的主要能源可再生能源水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等非可再生能源煤炭、石油、天然气等煤炭虽然是非可再生能源,用一点就少一点,但在世界能源消费结构中占有重要地位,我国更是如此。山西省是我国重要的煤炭基地,合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。[展示课件]一、资源开发
第一节 能源资源的开发 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.