四年级语文知识要点知识要点总.doc

2011-2012学年度第二学期四年级下册语文知识要点总目标:1、字词:认识螺、谙、澜等200个字,会写亭、庭、潭等200个字,养成主动识字的习惯。会使用字典、词典,有独立识字的能力,能用钢笔熟练书写正楷字。2、阅读:能用普通话正确、流利、有感情地朗读每一篇课文。体会课文中关键词句表达情意的作用。能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。3、积累:体会句子的含义,运用联想和想象,加深对文本的理解,同时积累词句,提高运用语言文字的能力。比如:背诵指定的(喜欢的)课文,积累在课外阅读和生活中获得的新鲜语言材料,养成积累词句的习惯。4习作:留心周围事物,勤于书面表达,能把事情写得清楚、具体,能运用日常积累的好词佳句。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。(字数要求:400字以上)一单元知识要点主题:走遍千山万水一汉字:、庭、潭等29个生字,能辨别它们的形近字并分别组词;能认识螺、谙、澜等24个生字。、词典。掌握多音字的读音并会组词。二词语:“词语盘点”中“读读写写”的词语,了解“读读记记”的词语并会注音。、反义词,会在语言环境中正确使用。例如:近义词:观赏——欣赏  反义词:蜿蜒——笔直 三、句子:。(1)课文中的优美语句。(2)积累描写自然风光的古诗名句:语文园地一“日积月累”(P16)。(1)想画面理解诗句意思:第1课“课后思考题”第二题(p5)(2)抓住重点词体会句子的意思:第3课“课后思考题”第三题(p11):语文园地一“我的发现”(p16):仿句(册:p4、p6)、缩句(册p5)病句(册p9)四、阅读::如:“桂林山水甲天下”的“甲”是()的意思。这样的山()的山,这样的水指()的水。:《记金华的双龙洞》是著名作家()先生写的,上个学期我们还学过他的作品()。、背诵第2课全文、第3课喜欢的段落(第6自然段)。五、习作练习:写景作文(写校园的景物或别处的景物)要求:按一定的顺序写,抓住景物的特点写,带着自己的感情写,写中会联想和想象。二单元知识要点主题:以诚待人一汉字:、财等28个生字,能辨别它们的形近字并分别组词;能认识拮、寐等20个生字。、词典。掌握多音字的读音并会组词。二词语:“词语盘点”中“读读写写”的词语,了解“读读记记”的词语。、反义词,在语言环境中正确使用。例如:近义词:安慰—()反义词:迷惑—()三、句子:。(1)课文中的含义深刻的语句(2)积累有关诚信的名言语文园地二“日积月累”(P33)。结合课文和具体事例理解句子意思:书P21、P27课后思考题”、行动及外貌等词句,感受人物的思想品质,体会作者的表达方式。:缩句,练习册p13第7题四、阅读::如《中彩那天》告诉我们:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。:父亲(中彩那天)——诚实,