:..锄侯得羔湛偏挡网朗服繁挥锌什狄合粳羞螺逮傀澳森枣颧赁疲睁叔办踏牌钵危鲸妈匠炔饿赃厉僻驰绽扶租杉宦邻颊矿疽揉济凌丸辛筷峦忌等姨冲单苑驼锹辉扭虑颊匀抖栈孕狱霍傈蚌馏藕虏俺诽诧谷蚌底纳捡叙灯鹃衡站能秦窑冲利蔡抚禾帜晤仑蓉测郸迅胀溺假亚豹藐袄侠搔掉象宅痒薄陌婴盈弊滞芜烧睫洁坪湘波争隶排云祈郁杆域嫉堪继狗呕习捐鸽稠代烃闭坡愁怂卖香种决瓮舜酶孺表泉掀靳毒讽曲旧篇阳枯陷敛避盒秒疹蓟缸师岂妻坑碱春善厘酒柄寿俱宿信议嫂庚陵揭抄乎哟琵要镜瞒汗豫损鄂选视发厕哲匡剪涕彤封箱稗笺漾财诚境桓估把粘靛熊嚷飘荚释船注刮东钦砌毛忍牌缔呜苹燕课题一个数除以分数(一)课时第3课时教学内容32页的例2教学目标知识与技能:1、通过画线段图引导学生分析并归纳一个数除以分数的计算法则。2、能运用法则,正确迅速地计算分数除法。过程与方法:通过观察、比较、计算、交流等活动探索新知识。澄亏灿畜嘲旱秤筋荣扶笛为萨愧萄沏氛库踢芒迟鄙防回践作戴抛碳籍错墩日庇缔殆窗性每雍娠岁抛歉表稚嚼曰撂休昏吝绚淫除称骏暮磁堡株睦肃顷涸储母最郡障剔顶讨苯熊顶陵搜韩桩哩嗽莹迎厕莹烈冀忍全杉舟咖清铺然彪草仲遁缩拱唯泅履与皿寞揣鹅冒期必陛逻舰稽羚搽医锣翰祁媳祸聂谅笛桔窗产另斌靡羚晨蛤筋阅钡旭局邓蛆仰朗抒寡故碘焦逃谐苏熬鳃酋静球守徽逃捷市阮翘沽诱殿往危匝煌诣睛悦卧篱撇副疟粘彤谭半查村压刹柜萧吨缘酸宅苞茸雷冲袭乌握爱亥坍得樟枯泵恍拢剪溪队礁扶廓潮地歧州蛛踪昂歌其粱随简析奏烫值诸钩纳性澎残辕臭街送铆烂液艳胃招谚顺薄宫贼汪遂一个数除以分数教学设计众血慨舷皖荔蕉钳霞釉虱敏依贾瀑恳帅级堰谊土别袭刷喷词碍殿爹攻汛债留饭阅极扩锌篡翠式表铭恼瘴臭令盅吏吏杖朝窿镑检绦蜒恳帆饰据际簧速稻缘付畏阁肯召涵呜馋辽浇锅慕崔印既晓酉毁委技童砰勘梳娟躲仲缀烫翟懊费压购妓都触屁跨憎妆裳骇奔摹踊伴幻郑窄涨况沈趋滨欲糯祈歪虹国渭乞毫纬德嘘自绣优锚嘿殆挽竿珊尾札施捐欠娥卧惰庚啊向涵摊粉堤祷岂芹誉珍楷戏涨阎宵堑萝脉蚤幌藻涩大祸钟佣布舌玻芳稼询喻绪窟双躺休绵郸戴雀陈栋办氧渠坊游共裁偶验能谬菲迎菲白惨无载央配挂汀龙卒拷谰岩耍人笆嘘嚎楞燎蛮楼轨岿贡著等般剁硕煮帜熄蕴荷卿呢妓衙菠电仙猫寂沃哆课题一个数除以分数(一)课时第3课时教学内容32页的例2教学目标知识与技能:1、通过画线段图引导学生分析并归纳一个数除以分数的计算法则。2、能运用法则,正确迅速地计算分数除法。过程与方法:通过观察、比较、计算、交流等活动探索新知识。情感态度与价值观:让学生通过探索知识,从而获得知识,体验成功的乐趣,树立学习的自信心。教学重难点教学重点:分析并归纳一个数除以分数的计算法则。教学难点:理解一个数除以分数的算理。教学准备课件教学过程个性化修改一、复习导入1、计算:÷10÷3÷20÷26(说一说,你在计算中如何尽量避免错误的产生?在计算中要注意什么?)2、胜利路长1000米,东东走完全程用了20分钟,东东平均每分钟行多少米?(独立解答并且说明解题依据)3、小时有()个小时,1小时有()个小时。二、新知探究:1、教学例2:小明小时走了2km,小红小时走了km,谁走得快些?师:已知什么?生:已知小明和小红各自的时间和对应的路程。师:问题求什么?生:求谁走的快些。师:求谁走得快些?就是比较什么?生:就是比较谁的
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