园林园艺61445784-课件（PPT·精·选）.ppt

安庆职业技术学院园林园艺第三届五子棋、象棋比赛主办部门: 园林园艺系承办方: 园林园艺系学生会自律部、外联部五子棋、象棋的起源?五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期,比围棋的历史还要悠久,可能早在“尧造围棋”之前,民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处,因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人,伏羲做棋”一说, 《增山海经》中记载: “休舆之山有石焉,名曰帝台之棋,五色而文状鹑卵。”李善注引三国魏邯郸淳《艺经》中曰: “棋局,纵横各十七道,合二百八十九道, 白黑棋子,各一百五十枚”。可见,五子棋颇有渊源。亦有传说,五子棋最初流行于少数民族地区,以后渐渐演变成围棋并在炎黄子孙后代中遍及开来。五子棋是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。现代五子棋日文称之为“连珠”,英译为“Renju ”,英文称之为“Gobang ”或“FIR ”(Five in a Row 的缩写),亦有“连五子”、“五子连”、“串珠”、“五目”、“五目碰”、“五格”等多种称谓。五子棋不仅能增强思维能力,提高智力, 而且富含哲理,有助于修身养性。五子棋既有现代休闲的明显特征“短、平、快”, 又有古典哲学的高深学问“阴阳易理”;它既有简单易学的特性,为人民群众所喜闻乐见,又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛;它的棋文化源渊流长,具有东方的神秘和西方的直观;既有“场”的概念,亦有“点”的连接。它是中西文化的交流点, 是古今哲理的结晶。五子棋不仅能增强思维能力,提高智力, 而且富含哲理,有助于修身养性。五子棋既有现代休闲的明显特征“短、平、快”, 又有古典哲学的高深学问“阴阳易理”;它既有简单易学的特性,为人民群众所喜闻乐见,又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛;它的棋文化源渊流长,具有东方的神秘和西方的直观;既有“场”的概念,亦有“点”的连接。它是中西文化的交流点, 是古今哲理的结晶。五子棋、象棋的发展历史?五子棋起源于古代中国,发展于日本,风靡于欧洲。对于它与围棋的关系有两种说法,一说早于围棋,早在“尧造围棋”之前,民间就已有五子棋游戏;一说源于围棋,是围棋发展的一个分支。在中国的文化里,倍受人们的青睐。古代的五子棋的棋具与围棋相同,纵横各十七道。五子棋大约随围棋一起在我国南北朝时先后传入朝鲜、日本等地。据日本史料文献介绍,中国古代的五子棋是经由高丽(朝鲜),于 1688 年至 1704 年的日本元禄时代传到日本的。到日本明治 32年(公元 1899 年),经过公开征名, “连珠”这一名称才被正式确定下来,取意于“日月如合壁,五星如连珠”。从此,连珠活动经过了不断的改良,主要是规则的变化(即对执黑棋一方的限制),例如, 1899 年规定,禁止黑白双方走“双三”;1903 年规定,只禁止黑方走“双三”;1912 年规定,黑方被迫走“双三”亦算输; 1916 年规定,黑方不许走“长连”;1918 年规定,黑方不许走“四、三、三”;1931 年规定, 黑方不许走“双四”,并规定将 19×19的围棋盘改为 15×15的连珠专用棋盘。本世纪初五子棋传入欧洲并迅速风靡全欧。通过一系列的变化,使五子棋这一简单的游戏复杂化、规范化,而最终成为今天的职业连珠五子棋,同时也成为一种国际比赛棋。象棋的发展分为七个时期,即孕育期、童年期、争鸣期、高潮期、中落潮、鼎盛期和稳步期。传说其鼻祖是" 博" : " 艺该象棋,有六博些。分曹并进,遒相追些。成枭而牟,呼五日些。" 昆即玉,六博亦昆蔽象棋。用象棋一词指六博始见于此。当然象棋与六博的形制完全不同,六博是一种掷采行棋角胜的局戏,象棋则是一种靠智谋、技术、修养等较量的竞技运动。由于六博与后来的象戏有着一定的渊源关系, " 象棋" 一词的诞生,孕育着日后象棋的产生, 故将" 象棋" 名词诞生之时至南北前周武帝字文邕制《象经》前,这一段时间称为象棋的孕育期。棋具、走法与记谱法比赛方法?五子棋、象棋?1. 淘汰制比赛? 淘汰赛即优选法,就是将所有参赛棋手(或队)按淘汰赛表格编排成一定的比赛顺序,由相邻的两名棋手(或队)进行比赛,败者被淘汰,胜者进入下一轮比赛,直到淘汰剩最后一名棋手(或队),这名棋手(或队)即为冠军,比赛也就全部结束。? 淘汰赛一般专指单败淘汰制,即目前国际上采用越来越多的一种赛制。?2. 循环制比赛? 循环赛就是使参加比赛的各名棋手(或队)互相之间均直接比赛一次。循环赛又可分单循环赛、双循环赛等。?3. 积分编排制? 以积分相同或相近为主要原则而进行编排的比赛。比赛轮次可根据情况适当增减。?4. 擂台赛? 用打播台的方式进行团体对抗赛, 一般各方棋手出场人数相同,各方棋手轮流出场,败一