作者:王玉忠工作单位:辽宁省开原市高级中学 QQ:117097771 版权所有,盗用必究! 本作品版权由王玉忠老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司,任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网() 朱光潜(1897-- 1986), 现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作<<文艺心理学>><< 诗论>><< 谈美书简>>等。 (多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 。 。咬文嚼字释义例1:学习马列主义理论要领会其精神实质, 切不可一味地?。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常?,极尽哗众取宠之能事。例3:此事明明是你错了,你再?也毫无用处。 。 , “咬文嚼字”体现了一种什么态度和精神?其实质又是什么? ,阅读或写作中为何要“咬文嚼字”? ①②段、第③④、第⑤段各是从什么角度来说明为什么要“咬文嚼字”的道理的? 5. ⑥⑦两段是论述什么是“咬文嚼字”呢,还是为什么要“咬文嚼字”?还是如何做到“咬文嚼字”的?这两段的论述角度有什么不同? 6.⑧段主要论述了什么问题? 分析作者观点句式不同意味不同字数不同意味不同字眼不同意境不同思想感情善用字的联想意义套板效应咬文嚼字艺术的完美一字不肯放松的谨严精神随处留心思索刻苦自励推陈出新时求精炼吻合不懒不粗心不自满?两句三年得,一吟双泪流。——唐·贾岛?吟安一个字,拈断数茎须。——唐·卢延让?古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。——清·沈德潜?无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个, 真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。——福楼拜对莫泊桑如是说咬文嚼字示例?眼看朋辈成新鬼,怒向刀边觅小诗。——鲁迅<< 惯于长夜过春时>> (忍)(丛)
3.9《咬文嚼字》课件（新人教必修5）.ppt 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
