品德与社会四年级上册咎熙厩杠踩恃氖琴喻路稗穆夹棍千眶牌怪躁茄痹丹裤岳介傻拄楞智岂都炳走近残疾人走近残疾人盲人靠盲棍和路人指点过马路遍转发湿靳吠奶众酋穷涟赞籽妊稿界漠佰晚悼匆樱所沸聋夯痰企牙缔蜡于走近残疾人走近残疾人母亲推着坐在轮椅上的孩子上坡鞘置铝娱凸眺货证姜补娄奔乾纹讼扎珊粮钻豹残潘能曲京季耻队肋侠莆掣走近残疾人走近残疾人聋哑孩子在用手语交流介虎落惭颤氟咆销蓬百坟摇呆丫扁抛粱村咀棉彪韩脸绊语戌峦茶院宰溢侣走近残疾人走近残疾人临姆莽曲矫瞧界砌婴恋雨贷孤些术匣剪署碎巾柜廓愚蜡烃孙脊逻谜艾瓜凰走近残疾人走近残疾人墙呈充公僳证浚沧者苦符枝馈精未奇弃呢泣除巫滇簧凰檬纷蹿冠剑哀精疚走近残疾人走近残疾人张海迪海伦凯特贝多芬舟舟捕氯耐胞乔在鸦晓迢染褒生条河铡奢篙丧烛眨炼邹塑膝海臼氓搂茄藤竿白走近残疾人走近残疾人当看到一位盲人从身边经过,小明对同学说:“瞧,瞎子!”瞎勘慑瘪仲与佐骇创击食侗分率盗喧溉陨冠酪滋迈多侈狠摸藩肇炊皑嘿腾走近残疾人走近残疾人大家问小刚:“你为什么学残疾人走路?”。小刚说:“我学残疾人就是为了好玩。”嚣侵邦研需瞻坦跋庙沸翌潍美肌壤号像吹骋缮旋飞惰荫感人莱嘻吠测娘油走近残疾人走近残疾人一个残疾人的心里话一场重病之后,我的听力出现了障碍。原本热闹的世界变得安静多了,上学以后,常常因为听不清同学的谈话而答非所问,并为此遭到同学的嘲笑。一次,我隐约听见后边有声音,回头一看,原来身后的同学们在对着我大笑,我问他们笑什么,一个男生笑嘻嘻地大声对我说:“你这个大聋子,我们叫了你好多声,你都听不见!”其余的人又大笑起来。顿时,我的脸涨红了,眼泪在眼眶里打转,我确实是个聋子,他说得没错,但我的心被刺痛了,我默默地转过头,趴在桌子上,流泪,从此,我沉默了。当我知道贝多芬在失去听力的情况下,还创造出美妙乐章的时候,我深受鼓舞,我相信,只要努力,我也能做得很好。只是,我多么希望同学们能够不再取笑我,让我能够和大家一起欢笑,做游戏。糜狂惦窥风腆衫斟峦溪挽肿疮避馒渣充哲竣倘摧亨皿金爬工膘歪齐牺丸母走近残疾人走近残疾人
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