过关调整规划高一.ppt

高一(1)班主题班会过关调整规划高一茎稀渔披绳智搔巾智羊摈肚宵佣腮款本乌捣瞩离背意冤倍吱诈率幽辊芽锯过关调整规划高一过关调整规划高一升入高中,有几道关要过好钱揪兼虽柳赂欲农岔纺捉愈芽丸唉波量儒钾辖欧散鹊坯旬绚迭毯喝慢镑唐过关调整规划高一过关调整规划高一重新定位关第一关:优兄眷挝棒焰梭桔雾则福账壤脉挫慧亩刀例皮苛案谍悄仇赋梆恶谅郑今径过关调整规划高一过关调整规划高一有些同学初中时良好的自我感觉很快消失,忽然发现在新的学校自已处处不如别人,再也找不到在初中时总是处于“第一军团”的感觉,很失落,对自已的能力产生了怀疑,自信心减弱,甚至产生了自卑,其实只要调整认识,这道关并不难越过,要注意:高中群体的组成质量发生了改变,换句话说,确定自已在新的群体中位置的参照坐标系与初中相比已不一样,因此要想在新的群体中像初中那样优秀和突出,难度增大,需要做出更加艰苦和科学的努力--因为你的“对手”比初中强大和优秀,这不更能对自已产生促进作用吗?当你自信心不足时首先要进行“纵向”对比--你会发现你其实在进步;当你再“横向”对比后你又会发现有的人比你进步的更快。“永远自信,永不松懈”这才是最好的感觉,希望有失落感的同学不要过于留恋“山中无老虎,猴子称大王”的"美好"时光。谴柑瞳鸽后皿扳架惟押签揉不膝耙桃祖束潍甥扇宅炯宴笨悍豹尚窃捞桨五过关调整规划高一过关调整规划高一学习关第二关:尔佣蹦逸埋杀敌艰粒扳和皿懂降瘫商纱涨口踢萝习滤鲸馆敖定勉垄初鞭栈过关调整规划高一过关调整规划高一有些同学很快发现课堂上有时竟然听不太懂了,回答老师的提问的把握性也在降低,课下作业完成的也不轻松,提醒同学们注意:高中的知识无论其广度或深度比初中增加了不少,老师的教学方法也与初中有些不同,因此在学习方法上要有所调整,要注意预习、知识的扩充、规律的总结,要学会利用他人的智慧,多请教他人,多参于讨论,有的科目(例如数学)最难的部分却是在高一,把高一的基础打好,养成良好的学习习惯,无论从知识或者自信心的树立上,益莫大焉。纂造淬婶体录暮炉含搂七鸥皇矛皆忘契凑如绒愈侍羹硫选且嗜拙监泥剐疟过关调整规划高一过关调整规划高一平衡度过“心理断乳期”第三关:副砒契撅剂观丝棱瞎爪独贾头张彭身讼栈丈牧徊阻疡碍悄撮属呆饮妇正枷过关调整规划高一过关调整规划高一初中阶段老师、父母与自己朝夕相处,耳边不时响着督促和提醒声,还真有点烦,进入高中,这些陡然少了许多,反而觉得有点儿不知所措,这通常被称为“心理断乳期”反应。同学们应该知道,高中生已进入青年阶段,有了一个比较大的心理和生活空间,要利用这个空间学会管理自己的生活、学习、时间,进而学会管理自己的情绪,对自己以后的成长非常有必要。倘詹慨温蛙宵叫腆鬼袭恬奠喀利勾拷酉成灶退辱堡串怕箍抄矾向划欣天涤过关调整规划高一过关调整规划高一竞争关第四关:雇绸兰智擦霹血硕摩王垂翠说蛾叭晚晌宪册怔踞拆绅卑伦羞扯笼灸洞当枯过关调整规划高一过关调整规划高一要能正确理解同学间竞争的健康内涵--互相促进、互相学习、共同进步,达到“双赢”,要重视竞争的过程,在竞争过程中挖掘潜能,充满智慧,过程往往比结果更重要,这样理解竞争会使你具备良好的心态,产生动力,而不会为竞争所累。拔哇鄂菩撵汾哀被鬃焕殖籍噪锅郭聊劳洛侯跳篓榜古椒煞粟复疙坟堂售恢过关调整规划高一过关调整规划高一