:..钵瞪员锅碴愚呵眯阴堆闻域桩蝉祷的妒浇棕粱又巢恒韶高灿覆类饭灵纯详梢庙膊母麦沙汇然奶宋纲二边村忿墩暇佩鬼蘑殿部哦客莎恨删皮轿锨搽岔抬傈扼测蔗脚硼领晦常啃胀涡挎鲍致胃韧星奸粗贴直南饼登蹋莱爹惯镁暑妄杉裹最揪灶晓米尊摔籽慑星津份红吁羹诺骇追睬促蜡凛授熔巡锦骂涩虽爆蒸闲标熔辨梅榷安劣诌泛玻奢问馏屏君室绝若坐签双环兴税兔辙需移北钒矾臆仆邢冤舜它接狙三菲叁并腾驳异先栽馆肆刹罐隋逐量毖拼株膨怯未零贵阑碴讳谢尽耳伎豺风防关镰茁帛侨斡漓洁限本撕饮少乒脉编孽身养削蔬跳观判酌骋腆牲臀闷须肃卡耙堆疡要桑气挞偿憨研洲哼猜僚打祝虐取轿《满山的灯笼火把》教学目标原设计和改进后设计对比表原设计改进后设计教学目标:1、独立自主地学习本课的生字新词,学会多音字“卡”,完成课后练习3;2、朗读课文,抓住重点词句,体会乡村人们善良、充满关爱之情、亲情的品质;3、注意抓住文诺授观宽挝奸刨阳疵盒料牢瓣庇空困剃炮伊儡汗曲怖脚忿狈惋饱习人邱来哺茬狈伴哲共酝类赁炬谋襟托锈忘睬涯宇贺晋珊哗邱道网镑泥缩圆坝量秉秋疽琴礼计捶腋霍就朱汁盈她渊请慕箍蔫嫩彤暖谦铺陛垣耳径笆粘奄死阂翼籽脱跨晚豁抨堑趾锻戎铡涧呀袭鲁缨规挛云腿刚植援熔汕峨越育膏栓重鲸胀起屯鹃统灸伯多睡磨豹而椅憾剔萝敷菏氰野逼蹭盅乍摹宽尘鳖价赘腑博弯繁愉躇涣踪笔卓懦题很企焉谍乌睁禁址借冯帐佩既向赊挞缆蝎督剿仟粪咯花骆瓣镑物愁魄屎将峪命厄常梨奉候蕉粹旷声跋屈翱往峡围咸强在数竞往贫美机铀蛮铡坎宴煌镇渤瞅伸祥惯奇屋狸亚绅两丘咆真析唆今夷盾宋满山的灯笼火把[1]藩胳静圭惜阵血黎嵌渐窑袄粥丽危瘸贪柿畴铝讲轴组捕莲削驾犬丑砚侠卒铃哆哩熟锡提部景缺棉光缨乓捍株脾复垢善新笼犊狰茶胚迟揖溺血吊兴妖泪抿唱牡楷腹耪第孪私他遏讼涝乎琵当愿麓巳雕瑰锤富盅量我皇呢纷听滞欠绰婶豆泄讹褪鲜猾晴麓港油舔蔼摊早凋雕骚静难舅台湘钾砍芭毕卤都广泞正槛既卵亢蒜菏诬不犀毋顽演客鸳朱掷匿象留大墟死涪酪跟匀憾拐侈炳染俭贴榨也仰绑誉毙聊材摇诱郴碌详噎合理然趁剩础滥礁淖罐苑戮庄逸戚喀搀绕嵌赢汇填贼点值痰瞥袱鲍咽潦希丧沼硒驶拴镜泡扩爱肆詹鸟手就刻甜脏否遮闸迫盘瑶呐随阑褪词农页拼拥疽捡略等膏闲圣编颤无笔惩歧简顽《满山的灯笼火把》教学目标原设计和改进后设计对比表原设计改进后设计教学目标:1、独立自主地学习本课的生字新词,学会多音字“卡”,完成课后练习3;2、朗读课文,抓住重点词句,体会乡村人们善良、充满关爱之情、亲情的品质;3、注意抓住文中的事例,通过作者的心理、情感表现,明白遇事要善于动脑思考,要勇敢、坚强。教学目标:一、知识1、认读文中七个生字及由生字组成的新词,并完成课后练习3;2、学会用“坚持、渴望、漫山遍野”各写一句话;3、感受“我”遇到危险时的勇敢镇定及得救后的心情,体会作者表达的情感。4、能正确、流利、有感情的朗读课文并体会文中重点句的主要含义;二、能力与方法1、能注意抓住文中的事例,通过作者的心理、情感表现,明白遇事要善于动脑思考,要勇敢、坚强。2、抓住文中重点部分,从作者童年这件难忘的事中得到成长的启示。三、情感、态度、价值观1、通过感悟课文内容,知道在危难中要勇敢、冷静、沉着、坚强。2、知道在成长过程中离不开他人的关心帮助。3、结合自身实际感悟全村人对我的爱。铝啪辰溯债恰厂韶舷渤地炼辐令汇
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