二年级体育教师教学工作计划 3篇二年级体育教师教学工作计划 3篇二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久, 自我约束能力不强, 对体育课的认识不足, 加上体育室外课干扰因素多, 每一个一线的体育老师都知道: 要上好、上活低段的体育课是有一定难度。为了使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。现将本学期的教学工作做一个计划。二年级体育教师教学工作计划一: 一、教学目的: 通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质, 促进德、智、体全面发展, 为提高全民族的的素质奠定基矗。二、具体目标: 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。三、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟, 处于发展期, 运动能力较低, 身体各部分肌肉发展不平衡, 上下肢协调性差; 好动喜玩, 想象创造力丰富; 学习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。四、后进生措施由于体质较弱、胆子较小等因素造成的后进生,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点: 尊重人格,保护后进生的自尊心热情鼓励,激发后进生的上进心逐步要求,培养后进生的责任心集体帮助,树立后进生的自信心转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵, 让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。五、德育渗透德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来, 以新课程改革为契机, 激活教学, 优化课堂, 使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。这是本学期德育工作的重点, 因此, 作为一名体育教师, 在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发, 加强课堂的三基教学, 经常对学生进行思想品德教育, 有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。六、体育课教学常规为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面: 教师方面: 1 、认真备课,精心写好教案。 2 、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点, 明确本课的教学任务及为教学方法, 组织措施等。 3 、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。 4 、在教学中注意对学生能力的培养。 5、教学原则、教学方法的运用, 要从增强学生体质出发, 根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。 6 、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定, 重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员, 小组长及积极分子的作用, 并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律, 严格的安全保护措施与要求, 严防伤害事故的发生, 一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。学生方面:
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