高一语文暑期计划.doc

高一语文暑期计划可能很多同学他们在初中的最后一个学期,意识到自己语文能力有所欠缺,可能会影响到整个中考的整体成绩,所以那个时候才开始猛烈的最后冲刺语文的学习。高中语文的学习可能不会像初中那么突击的有效,如果仍未得到重视,很可能会造成高三那一年的慌乱和无力,所以提前打好语文基础很重要。我们都知道,语学习靠的是积累,如名作、朝代之类的。拼音、成语看起来都是小儿科,真正用起来却错误百出;语句分析和短文理解要跟着老师找到方法和感觉;古文阅读也靠积累常用字词。一句话,语文在于积累,这样到了高三语文的复习你就相当轻松了,而且感受到厚积薄发的感觉。这个暑假你可以做的事:1、广泛阅读各类书刊,扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。2、善于积累,不仅要读,还要记笔记,并结合生活中发生的事进行思考。如果有兴致,可以写日记,对文笔的锻炼很有帮助。3、你要准备两本工具书,《现代汉语词典》和《古代汉语字典》,还可以准备一本《成语词典》。4、买本字帖,练练字。有些同学学的毫无计划。脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,这是很不好的。高尔基说:不知明天该做什么的人是不幸的。一、制订计划两步走1)进行自我分析首先要分析自己的学;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错,有的动作慢却很仔细。然后,分析自己的学习现状,确定自己的成绩是好还是差,是在进步还是退步。2)确定学习目标正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。①适当,就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步;②明确,就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果定为:语文成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了