核心主义价值观主持稿第一篇:《社会主义核心价值观主题中队会主持稿》《社会主义核心价值观记心中》主题中队会主持稿全体起立!各小队报数!(第一小队报告)接受你的报告,请归队!(第二小队报告)接受你的报告,请归队!(第三小队报告)接受你的报告,请归队!(第四小队报告)接受你的报告,请归队!报告辅导员老师,二年二班应到37人,实到37人,报告完毕!(辅导员:接受你的报告。)下面我宣布,二年二班《社会主义核心价值观记心中》主题中队会现在开始!第一项,出旗!请旗手出列!敬礼!(出旗)第二项,请辅导员老师讲话,大家欢迎!(辅导员老师讲话)同学们,听了老师刚才的讲话,我们都深有感触。我们今天的主题班队会是围绕着社会主义核心价值观展开的,那么社会主义核心价值观都包括哪些内容呢?请看大屏幕。(屏幕展示:社会主义核心价值观内容。)请大家跟我一起读。(领读)这24个字体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往,只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。那么我们小学生,要怎样做,才能培养出社会主义核心价值观呢?请()同学来回答。(回答)回答正确,那么,我们如何理解“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”这十六个字呢?请同学们根据你们搜集的资料,谈谈自己的看法。(),你来谈一谈对于“记住要求”的理解。说得很好,请坐。(),请问你是怎样理解“心有榜样”的含义呢?大家同意他的观点吗?好,请坐。(),请你谈谈“从小做起”包含的意思。你说得不错,请坐。(),你是如何看待“接受帮助”这四个字呢?你的想法很好,请坐。刚才,同学们回答得很踊跃,都谈了自己的想法,大家说得都非常好。是啊,作为小学生,我们从小就要设立远大的目标,努力学习,努力做好老师交代的每一件事情,从小就严格要求自己,长大才能报效祖国。而梁启超先生的《少年中国说》就充分的表达了这一点。下面请欣赏由()同学带来的《少年中国说》。(同学们表演《少年中国说》)核心主义价值观主持稿同学们朗诵得真好!下面,我们一起来看一首童谣,更深刻的体会到,社会主义核心价值观离我们并不远,我们小学生,也有很多可以做到的事。请看大屏幕。(屏幕出示童谣)请一位同学来朗读一下。(),请你来试试。还有谁愿意再读一读?(),你来读一下。刚才同学们读得非常好,下面我们一起来大声地朗诵一下这首童谣。(同学们齐声朗诵)辅导员老师,我们朗诵得好吗?核心主义价值观主持稿(老师讲话)谢谢老师的总结,让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,一点一滴积累,养成好思想,好品德;要比一比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更热爱劳动、谁更爱锻炼身体、谁更有爱心。大家能做到吗?(学生齐声回答)我相信大家,我也会和大家一起努力,共同进步!核心主义价值观主持稿《社会主义核心价值观记心中》主题中队会活动到此结束。退旗!(退旗)第二篇:《社会主义核心价值观主持稿》主持稿甲乙:共践核心价值观,同谱世锦文明曲。主题班队会现在开始!
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