逻辑思维( Logical Thinking ) ,也称抽象思维( Abstract thinking ) 逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。它与形象思维不同, 是用科学的抽象概念、范畴揭示事物的本质,表达认识现实的结果。逻辑思维是一种确定的,而不是模棱两可的;前后一贯的,而不是自相矛盾的;有条理、有根据的思维;在逻辑思维中,要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等方法,而掌握和运用这些思维形式和方法的程度,也就是逻辑思维的能力。逻辑思维是分析性的,按部就班。做逻辑思维时,每一步必须准确无误,否则无法得出正确的结论。我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维”或“闭上眼睛的思维”在逻辑思维中,是使用否定来堵死某些途径。比喻说,逻辑思维是在深挖一个洞,它就是为了把一个洞挖得更深的工具。逻辑思维是人脑的一种理性活动,思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念,运用概念进行判断, 并按一定逻辑关系进行推理, 从而产生新的认识。逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点。逻辑思维的特征 1 、概念的特征: 内涵和外延。 2 、判断的特征: 一是判断必须对事物有所断定;二是判断总有真假。 3、推理的特征: 演绎推理的逻辑特征是: 如果前提真, 那么结论一定真, 是必然性推理; 非演绎推理的逻辑特征是:虽然前提是真的,但不能保证结论是真的,是或然性推理。逻辑思维的一般作用 1、有助于我们正确认识客观事物。 2、可以使我们通过揭露逻辑错误来发现和纠正谬误。 3、能帮助我们更好地去学习知识。 4、有助于我们准确地表达思想。逻辑思维在创新中的作用: 1、逻辑思维在创新中的积极作用发现问题;直接创新; 筛选设想;评价成果;推广应用;总结提高。 2、逻辑思维在创新中的局限性常规性;严密性;稳定性。逻辑思维的方法 1 、分析与综合分析是在思维中把对象分解为各个部分或因素,分别加以考察的逻辑方法。综合是在思维中把对象的各个部分或因素结合成为一个统一体加以考察的逻辑方法。 2 、分类与比较根据事物的共同性与差异性就可以把事物分类,具有相同属性的事物归入一类。具有不同属性的事物归入不同的类。比较就是比较两个或两类事物的共同点和差异点。通过比较就能更好地认识事物的本质。分类是比较的后继过程,重要的是分类标准的选择,选择的好还可导致重要规律的发现。 3 、归纳与演绎归纳是从个别性的前提推出一般性的结论,前提与结论之间的联系是或然性的。演绎是从一般性的前提推出个别性的结论,前提与结论之间的联系是必然性的。 4 、抽象与概括抽象就是运用思维的力量,从对象中抽取它本质的属性,抛开其他非本质的东西。概括是在思维中从单独对象的属性推广到这一类事物的全体的思维方法。抽象与概括和分析与综合一样,也是相互联系不可分割的。] 辑思维的训练 1、在8 个同样大小的杯中有 7 杯盛的是凉开水,1 杯盛的是白糖水。你能否只尝 3次, 就找出盛白糖水的杯子来? 2、某药店收到 10 瓶药,每瓶中装有重 100 毫克的药丸 1000 粒。后被告知其中一瓶药发错了,错药的形状、颜色及包装均与其它 9 瓶药完全相同,只是每丸药重 110 毫克,你能用天平一次称出错药吗? 解:把瓶子编上号,然后从各瓶中拿出与编号相
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