谈谈我当班主任的感受.doc

谈谈我当班主任的感受论文类别;德育故事(B类)工作单位:万载县马步初中作者姓名:李志红联系电话:**********____谈谈我当班主任的感受我是1996年从宜春师专数学系毕业分配到我们本乡一所中学的,至今已近二十年,当班主任也近二十年。我是学理科的,文笔不是很好。但今天我想在这里谈谈我这近二十年当班主任的一些感受。我们这一年被分配到我们学校的一共有十几个人,差不多都当了班主任,而且差不多都当的是初一年级的班主任。当时我们满腔热情,除了吃喝拉撒,基本都跟学生这一起。当时学生是要上晚自习的,我们老师也基本天天住校,因为大多都是单身。初一的新生有一个特点就是只要有芝麻大点的事都要向老师告状,因为他们刚刚离开父母的庇护,很多事情他们无法自己处理。尤其是晚上的住校,他们在寝室里总是有很多的矛盾,所以总是吵闹,而我们每个班是需要评比的,所以我们很多班主任,尤其是新分的班主任总是呆在寝室里直到熄灯。然后还要在外面守上好久直到感觉他们都睡觉了。有时不放心,睡到床上了还要爬起来再到寝室外面听听有没有讲话的。如果有不听话的,我们除了进行批评教育外,那个时候我们还会对他们进行体罚,当然一般也就是罚站,拿板子打手心。因为那时候年轻,也没有很好的办法来处理问题。当然我也会向那些年长的人请教经验,还是学到不少东西。比如了解学生的心态,小孩子需要些什么等等之类的。所以慢慢的自己工作起来也就轻松多了。第一年的学生我带到初三第一学期,然后我因为生小孩请假了就没看到他们毕业。但是时隔多年我最有感情的还是这第一届学生,他们对我也最有感情。现在他们都三十多岁了,大多都结婚生子,他们每年都要办同学聚会,每年也请我去。每每谈到以前的事,他们还是很感激我,尽管当时这个班是平行班(当时总共有十二个班,四个好班,其余都是平行班)班上大多学生最后没考到高中,但当时我们班纪律不比所谓的好班差,我记得我们班的数学成绩还超过了一个好班。现在这些学生还会提起这些事,我感觉还是满自豪的。慢慢的,我自己也有了小孩,我工作的心态也发生了变化。以前我大多凭热情,凭磨劲。跟学生耗时间,让他们听我的话。但有了小孩就不一样了,我没这么多时间,也发现以前的方法其实还是很有问题。一些调皮的学生当时只是惧怕我,心里其实是不服气的,所以老是犯错误。所以我慢慢的自己就总结了一些方法。初中的学生,尤其是新生。他们的表现欲很强,很希望得到老师的肯定,所以我每接一个班,我总要先化一些时间去了解他们,了解他们的性格以及他们的家庭背景。然后我觉得选班干部是最重要的,因为我不可能时时都到教室,也不可能什么事都了解得到,所以得力的班干部是很有必要的。我要挑选那些成绩好,有责任心,胆子大的学生。当然有些成绩不是很好而且还时不时会犯点错误的学生,我也会给他们机会。因为这些学生往往表现欲望很强,很希望得到别人尤其是老师的肯定。所以我就给他一个班干部当,一方面可以帮我管好纪律,最主要的是可以让他们学会自律。当然他们时不时会惹麻烦,那我就要时不时教他们,找他们谈心,鼓励他们,肯定他们的工作。时不时给点高帽子带带。我发现这样很有效果。他们慢慢的改正了身上很多毛病,又帮我管理班级,让我省了很多心。当然对于班上每一个学生我都要摸清他们的脾气以及他们的家庭。我记得2002我班上有一个学生,他看上去很内向,成绩也不好,连乘法口诀都背不出,我作为他的数学老师心里