洒基镇中学小记者培训设想.doc

洒基镇中学小记者培训相关资料对小记者进行系统的培训,了解新闻的采访、写作、编辑、办报及摄影的基本知识。结合学校的实际情况,组织小记者参加各类学校组织的活动。 1录、发表一些学生的征文,作文。 2、作品展览。学生的一些绘画、书法、摄影作品等等 3 、新闻。即对新近发生的事实的报道,主要包括:事情发生的时间、地点、经过、记录事实,报道追踪,简短总结,事情的社会意义或价值。 4、一句话新闻、校园好人好事、重大活动,班级新闻等等 5 、名人专访。校园名人、校园名师、社会能人、成功人士、学校校长等等。名人专访主要包括: 名人专访的这种独特的"专"和"访",能在读者心中产生较大的影响。那么,名人专访指的是什么﹖《现代汉语词典》中对名人的解释是:著名的人物。在某种学术或技能方面有特殊贡献的著名人物,人物专访的写作要求具有人物、现场、背景和作者4要素。要注意抓住被访问者的工作特点,思想个性,所谈细节,精采语言和独特的现场景。行文要灵活生动。据此,对名人专访的解释是:就某个名人新近发生的或某种具有新闻价值的问题进行的门访问。一、专访前的准备专访要求记者、通讯员能够在事前围绕一个主题, 对采访工作做一些专门准备。包括他的生平、性格、兴趣、爱好,有一些初步的了解,在准备提问要点时,一定要注意针对性。我们要认真思考:为什么访问这个人物﹖访问的目的是什么﹖访问时应把重点放在哪里﹖对所要访问的人物读者已经知道了什么﹖目前还想知道些什么﹖等等。二、确立专访的采访价值。怎样确立名人专访的价值呢﹖看名人的社会实践活动有没有新的动态, 有没有与国家的政策、方针、路线相一致的益社会活动的新鲜事。其次,要同社会焦点紧密联系。第三,作者要时刻掌握当前国家宣传的重点和社会上涌现出的名人新事。三、如何进入名人专访采写。一旦发现有必要专访名人时, 可以马上同名人联系(一) 让被访者答应你的采访。让被访者丢掉对采访的顾虑。坦白地亮明你采访的必要性。(二)注意你的采访表现。让名人对采访者有信任。追求轻松、自然的气氛,或是一种淡淡的感觉。(三)把握名人专访的写作基调。要实事求是,一分为二地客观报道。不能言过其实,吹捧抬高名人不符合本人的学术成果和个人业德、艺德、人德的事实。四、小记者的任务小记者的任务是什么?第一是采访;第二是写作。采访是写作的基础。我们分两部分谈一谈。(一)采访 1、有了新闻线索,要去采访,事前要有准备。首先,要掌握背景材料,就是要把与此线索有关的情况尽可能多的了解到,有文字材料的要用心阅读,这样采访时能够多方面地提出问题。其次,要列一个采访提纲,就是要把采访哪些人、对每个人提什么问题、观察哪些现场、索取哪些实物和照片等都力求心中有数。再次,要做好必要的物质准备,准备好采访本、录音机、照相机。如果需要当事人签名或寄语,要准备笔和纸。 2、有了准备后,还要选准采访对象。如果采访一个人物,采访对象就是当事人。如果采访个事件,采访对象可能是几个人。这些人中有主要的,有次要的。不管是哪一种采访,最好都采用先“外围”后“中心”的办法进行。可以先找那些与当事人有关的人,再找当事人。这样做到由表及里,由浅入深。比如,采访一位获得科学发明专利的同学,先不采访本人,而是先采访他的辅导老师、好伙伴、家长。评委等。这些人不是当事人,谈起别人来比较随便,容易把话题展开。小记者可以从他们那里了