酒泉小学数学08班简报(第二期).doc

酒泉小学数学08班简报(第二期)于全忠制作 2015/1/15 卷首语是“研修”让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声;是“研修”让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;是“研修”让我与付出智慧和辛苦的教育专家和同行们息息相通,是“研修培训”让我与张掖、酒泉、嘉峪关那么多教师虽不“面对面”却已“心连心”,是“研修”让我看到了作为一名教师人生旅途的无限风景!更重要的是“研修”让我在默默耕耘中享受自己幸福的教育人生,是“研修”让我有一段“激情燃烧的岁月”。真可谓为是,乐在其中!妙不可言!美不胜收!推荐个人学习计划个人研修计划(魏文胜/2015-01-06)学习计划(范菊英/2015-01-06)个人学习计划(李芳/2015-01-05)个人学习计划(于全忠/2015-01-06)我的学习计划(范军礼/2015-01-08)李治刚2014国培个人研修计划(李治刚/2015-01-10)学习计划(王春玲/2015-01-10)雒义研修计划(雒义/2015-01-10)肃州区西峰学区张丽娟研修计划(张丽娟/2015-01-10)培训学习计划(雷洋洋/2015-01-10)个人学习方案(李海霞/2015-01-10)学习计划(关银德/2015-01-11)个人研修计划尼克木(尼克木/2015-01-11)肃州区西峰学区高海燕研修计划(高海燕/2015-01-11)学习计划陈永军(陈永军/2015-01-11)个人计划相冬梅(相冬梅/2015-01-11)马文霞研修计划(马文霞/2015-01-11)潘小平研修计划(潘小平/2015-01-14)推荐研修感言相聚国培发布人:董贵/发表日期:2014-12-2910:29:37国培,让我们的学习多了一份坚持;国培,让我们的工作多了一份责任;国培,让我们的人生多了一份思索;国培,让我们的未来多了一份希望。积极参加培训活动提高自身的信息技术应用能力发布人:于全忠/发表日期:2014-12-311:04:37要练好通用基本功,提高学科基本功,加强实验操作和现代教学设施的应用能力,超前接受新的教育思想和方法,学会用拿惯了粉笔的手点鼠标,用写惯了教案的手制课件,把多年习惯的“一支粉笔写古今,一块黑板种春秋”的传统做法,用现代化的教学手段代替,使用现代化的智能工具,用超前的行动引导学生,使他们在接受教育的同时感受时代的脚步。该从什么出发去导入新课发布人:裴学平/发表日期:2015-1-410:49:32改善了学生的学习方式,新课程的实施更新了教师的教育观念。课改实验的课堂上呈现了一道道亮丽的风景线,焕发了生命的活力。通过学习七年级数学校本培训,并结合自己的教学实践活动,由于老师对课程标准中教育理念的认识还存在一些偏差和模糊。有以下几点体会。该从什么出发去导入新课?数学课程不仅要考虑数学自身的特点,数学课程标准》指出。更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的知识和生活经验出发。这就要求数学活动必须关注学生的个人知识和生活经验,要从学生出发去导入新课,而不是从教材出发,课堂教学中,如果总是先复习铺垫到新知识的"前沿阵地"然后在新旧题的对比中很自然、顺理成章地进入新课教学。这种仅从教材知识体系,从教师主观愿望出发,看似设计严谨的导入,不仅难以马上引导学生进入学习新知的状态,而且难以激发学生的学习兴趣和体会到学习新知的必要性。心得体会久而久之,极易激发学生自觉地用数学的思维方式来观察和解决生活中的实际问题。做一个幸福的老师发布人:李芳/发表日期:2015-1-410:56:19幸福是一种感觉,幸福是一门学问,幸福是一门课程,需要我们去体验,去学习,去经营。作为新时代的教师我们应该体会到做教育的幸福。培训小小心得分享发布人:黄婧/发表日期:2015-1-517:12:50通过这次培训,让我如沐春风,受益匪浅。我得到的不仅仅是更多的知识,更重要的是一种教育理念的提升,一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。教师的一天,学生的一生,这句话道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。因此,我们一定要抓住此次国培机遇,再学习、认识、反思,把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中,善于捕捉教育良机,发掘学生学习过程中的积极因素,让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧,并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。关爱每一位学生,激发学生的学习动机,让我们的课堂更具有生命活力。培训感言发布人:相春梅/发表日期:2015-1-611:37:55通过“远程教育”使教师以最快的速度获取最新的信息技术,能及时的把新的信息资源运用于教育教学中,提高师资队伍的整体素质,促进教学模式、更新内容和方法,能有效地提高教育教学质量,陶冶学生的情操,创设表现师生教学的意境。开发学生的智力,提高学生的思维能力,通过远程教育