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泗洪中学2009年度工作总结
——校长黄振宇同志在2009年度学校工作总结会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开全体教职工会议,回顾总结一年工作。一年以来,全校教职工团结拼搏,自主有为,锐意进取,教育教学取得了优异成绩。为了总结过去,继往开来,把今后的各项工作做得更好,现对本年学校工作作简要回顾:
一、强化精细管理意识,年级管理规范有序
各年级逐步强化精细管理意识,在师资培养、奥赛班管理、体艺教学、值班管理、分层教学等方面有了一定的改进;能紧紧围绕“返朴归真抓常规,实践探索要务实”的治教理念,注重落实教学“闯四关”,在探索优化管理策略方面取得了一定的实效。
高三年级认真贯彻学校分层管理要求,快速落实学校的管理决策,教学工作取得了一定的成绩。一是着力构建高效课堂。高三定期组织对课堂结构的研讨,并明确要求高三教师要成为“闯四关”的典范。二是着力构建合作团队。暑假期间,组织教师集体备课,制定复习计划,研讨导学案;每一次统测之后,高三年级均能开好“三会”,结合学情、教情,共同研讨成绩的提升之策。三是着力构建交流平台。先后组织骨干教师到常州、南通、苏州、镇江、淮安等地观摩,学台,和省内外名校进行试卷交流。四是着力构建分层管理。对于尖子生、边缘生、艺术特长生、后进生做到了分层管理,有针对性地突破。在本年教育教学工作中,高三年级朱玉华、魏锴、费莉艳、刘伟、王洪进、张杰、朱东升、曹树全、戚兰卢、张旭、周云芳、杨中勇、许军楼、刘涛、宋海霞、林康、朱其兵、张飞、唐橙宇、王成军等同志在所从事的教学或管理工作方面成绩突出,获得了广泛好评。
高二年级以迎接学业水平测试工作为重心,努力做好基础年级各项工作。一是加强对学生自主学习的引导,各班均成立了走读生自主互助学习小组,还组织班主任进行家访抽查。每天的自习课均给学生以明确的导向,提高了自习课的实效。对学生的边角时间都做了有效规划。二是抓好教学常规管理,按
“闯四关”要求做好定期抽查改进工作。三是注重过程管理,严格实行分层备课制,提高了集体备课的针对性和实效性;倡导教师晚辅导,进一步强化“绩效在课内,功夫在课外”的意识;及时制定了必修课教学考评方案,明确了各班级、各学科冲A的目标,并结合平时的考试情况进行考核。在信息学奥赛上,高二年级取得了突出的成绩。四是通过张贴标语、召开动员会、编辑专题黑板报、召开主题班会等多种形式,努力营造迎战小高考的氛围。在本年教育教学工作中,高二年级王前茂、彭芳、涂德佳、赵强、莫素芹、赵秀旗、刘怀东、许广全、周文报、石花、娄婕、王俊明等一大批教师也在自己平凡的工作岗位上取得了突出的成绩,成为高二教师队伍的优秀代表。
高一年级不断强化起始年级意识,在培养学生学习兴趣、学习习惯上做文章,在抓学生自我管理方面作出了有益的探索,主要表现在:在常规工作方面,高一年级强化规范养成教育,通过军训、跑操比赛、制度学习竞赛、文明礼仪评比等形式,将规范养成教育贯穿教育教学的始终;强化自主管理,成立了年级学生会、学习互助小组、班级学习竞赛小组,引导学生学会自主学习,学会自主管理;还强化环境育人功能,精心布置教教室文化、楼道文化、宿舍文化、教师办公室文化;先后组织了“爸爸妈妈我爱你”、“四心教育”、男女生文明交往、心理教育等专题教育,取得了明显的成效。在教学管理方面,积