《人物局部刻画的技巧与分析.doc

《人物局部刻画的技巧与分析头部》的教学设计与反思罗洁柳(梅州市丰顺东海中学)教学方式:本课教学目标.(1) 掌握头部基%结构,五官的刻画(2) 掌握对人物五官的观察、表现方法(3) 掌握工具材料的性能、特点,使用方法及通常表现技法本课教学重点和难点:重点:重点在于掌握人物头部五官的结构难点:难点在于掌握五官的观察、::上裁时间到,科代表点名。:按照名单,点到名字的应声“到”:人齐开始上课。节二:新课引入:先看一•段视频,了解下画速写是怎么的一个过程。:认真观看,并注意观察视频中示范者所用的技法。环节三:理论讲解1、 眼睛师:眼睛是体现人物传神的重要部位。在正面平视时,两眼之间有一只眼的距离,并且在同一视平线上,各种角度的透视中,眼珠会变成各种扁圆形,同时两只眼球转动方向是一只的。一般情况下,上眼皮由于眼皮厚度和眼睫毛的投影而显得比较重,而下眼皮则浅些或可以忽略不画。生:认真听讲,结合幻灯片上的图片,简单临摹下眼睛结构,并注明一些小结构名称。2、 鼻子师:鼻是脸部是脸部最突出的部位。表现时候要强调鼻底的厚度感。整个鼻子呈一个梯苔,有四个面,中间是突起的鼻骨,形成有弧度曲线的鼻梁面,两侧是由鼻软骨构成的斜面;另一个面是由鼻翼和鼻孔组成的底面,注意鼻翼厚度,鼻孔不要画的死黑。生:认真听讲,做笔记;结合幻灯片图片,简单临摹鼻子的结构,并注明小结构名称。3、 嘴巴师:嘴是依附在呈半圆柱形的上下颌骨上。嘴巳结构比较简单,但乂是面部表情表现的重要部位之一。嘴的上下唇并非对称,上唇棱角分明,而下唇较为圆润。当上下唇合拢时,嘴缝线形状是曲折的弓形而不是直线0生:认真听讲,做笔记;结合幻灯片图片,简单临摹嘴巴的结构,并注明小结构名称。4、 耳朵师:耳朵位于眉毛和鼻底水平线之间,在头部转动时,耳朵的变化较大,但形体结构变化不大。用调子刻画耳朵时,要概括,处理暗部时要注意明暗变化。生:认真听讲,做笔记;结合幻灯片图片,简单临摹耳朵的结构,并注明小结构名称。环节四:课堂互动提问五官是哪五官?师:人物头部有五官,我们现在讲了四个:眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵,还有一个是什么?生:……(沉默一会)眉毛。师:对,眉毛,别忘了。环节五:范画欣赏师:投放广东省高考联考的一些优秀速写试卷,给学生欣赏,提高学生眼界。生:认真欣赏,了解广东联考速写试卷的一些艺术风格。环节六:自主学习师:投放一张比较简单的、站立的速写优秀作品,给学生课堂临摹。生:拿起炭笔,从头部开始临摹。师:课堂现场来回辅导,看到有不会画、或者画不好的学生,适当指导示范。生:自己接着画。有问题,可直接举手,让老师过来指点示范。环节七:师生评价师:同学们,刻画头部五官时候要注意什么?通过这节课,你们简单了解五官的结构了么?谈谈你们对这节课的体会?生一:刻画头部五官时候,多注意结合理解结构来画,特别是注意不同