课程设计---PLC流水线产品检测与分选控制.doc

课程设计说明书
题目
流水线产品检测与分选控制
课程名称

院(系、部、中心)

专业


班级

学生姓名

学号

设计地点

指导教师

设计起止时间:2011年 06月 06日至2011年06月 10日
目录
课程设计任务书……………………………………………………3
1 课程设计任务说明…………………………………………………4
课题简介………………………………………………………………………4
课程设计的目的…………………………………………………………… 5
2 课程设计任务分析………………………………………………6
设备机构组成分析……………………………………………………………6
设备工作过程分析……………………………………………………………8
……………………………………8
流水线产品检测与分选系统的控制要求…………………………………9
3 控制方案设计········································11
总体方案设计…………………………………………………………………11
………………………………………………………………11
……………………………………………………………………11
电气系统设计…………………………………………………………………13
电气控制系统设计……………………………………………………………16
………………………………………………………16
I/O分配表……………………………………………………………………17
I/O端子接线图………………………………………………………………20
4 控制流程分析………………………………………………………21
功能图…………………………………………………………………………21
梯形图…………………………………………………………………………22
指令表…………………………………………………………………………24
5 课程设计总结………………………………………………………26
参考文献……………………………………………………………………………………28
机电传动控制设计任务书
专业班级制造设计者学号
设计题目: 流水线产品检测与分选控制
设计任务:
1、熟悉典型设备分析的一般方法,分析电气控制系统的需要和条件;
2、查阅技术资料和手册,合理选用设计方案;
3、根据设计方案,完成电气控制系统的电气原理图设计
4、掌握使用计算机软件编制PLC程序的应用方法,完成PLC程序设计;
5、撰写规范的设计总结报告。
工作量安排:
1、绘制设备与信号布置简图
2、绘制电气控制系统电路图(包括PLC端子图)
3、设计与编制PLC用户程序(控制流程图、梯形图)
4、撰写课程设计说明书
⑴任务说明;⑵任务分析;⑶控制方案设计;⑷控制流程分析;⑸总结;⑹附件。
设计期限:
设计任务说明

自动化生产过程中,物品输送系统是连接各个生产单元的关键设备,系统通常由传送带机构、物品移动机构和物品输送小车等组成。传送带一般采用电动机驱动,物品移动机构可以采用电动机驱动,页可以采用液压系统驱动,运送小车为电动机驱动。
本题目针对运送系统设备设计相应的电器控制系统。图示输送系统有成直角分布的2条输送带、附属带的物品移动机构和1辆物品运送小车组成。物品输送系统将位于传送带1始端的物品送至尾端,然后通过物品移动机构将物品送到传送带2的始端,传送带2传送物品至尾端,并通过物品移动机构将物品推入传送小车,运送小车运送物品到其他指定地点。系统中传送带和运送小车由电动机驱动,物品移动机构采用液压系统驱动,通过行程开关检测各个运动部件是否达到预定位置。
课程设计的目的
《机电传动控制》课程设计为该课程的实践环节,在本课程设计的过程中,通过课程设计实践环节巩固和加强《机电传动控制》课程所学的知识,掌握课程知识实际应用的能力。学会运用机电传动控制的原理和分析问题、解决问题的方法。同时在设计过程中,综合已学的知识,完成简单完整的控制系统设计,以增加控制系统设计能力;并在联机程序调试过程中,增加实际操作能力。
2 课程设计任务分析
设备机构组成分析
流水线产品检测与分选系统是一种高效率自动化产品质量检验分类专用设备,系统由产品输送机构,产品质量检测机构,产品分类机构,及成品与次品收纳机构组