虽有嘉肴制作:王霞 东买里乡中学@《礼记》虽有嘉肴《礼记》:又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”,他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”,《礼记》因此而得名。了解《礼记》虽有嘉肴虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也;虽有/至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。故曰:教学/相长也。《兑命》曰:“学/学半。”其/此之谓乎?听读课文嘉肴()自强()兑命()学学半()教学相长()yáoqiǎngyuèxiàozhǎng听读检测虽有嘉肴虽嘉肴,弗食,不知/其旨也;虽有/至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。故曰:教学/相长也。《兑命》曰:“学/学半。”其/此之谓乎?自由诵读全班齐读文意疏通自行翻译请同学们结合课文下的注释,自己先尝试着翻译课文,圈点出不能理解的字句。小组讨论 将自己不理解的字句与小组成员合作探究,解决字词问题。将组内不能理解的字词勾画出来,全班一起解决。文意疏通解释下列红色字词(1)..虽:佳:肴:(2)弗食.,:旨:(3)虽有至道..,弗学,:善:(4),:困:(5)知不足,;知困,然后能自强..也反:自强:(6)故曰::(7)....其:此之谓也:(1)..虽:佳:肴:(2)弗食.,:旨:(3)虽有至道..,弗学,:善:(4),:困:(5)知不足,;知困,然后能自强..也反:自强:(6)故曰::(7)....其:此之谓也:(1)..虽:佳:肴:(2)弗食.,:旨:(3)虽有至道..,弗学,:善:(4),:困:(5)知不足,;知困,然后能自强..也反:自强:(6)故曰::(7)....其:此之谓也:(1)虽有嘉肴(2)弗食,不知其旨也(3)虽有至道,弗学,不知其善也(4)是故学然后知不足,教然后知困。(5)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也(6)故曰:教学相长也(7)其此之谓乎即使好,美用鱼、肉做的菜。吃,品尝(味道)甘美最好的道理好处所以,因此不通,理解不了。反省自我勉励促进。表示推测语气。大概,恐怕。说的就是这个道理吧?“其此之谓……也”是一种固定倒装句式,通常翻译为“大概说的就是……吧。”1、这篇短文告诉我们一个什么样的道理?2、文章一开头写“虽有佳肴”有何作用?3、《兑命》曰:“学学半。”是否多余?有什么作用?类比:是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理。合作探究
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