部编版二年级下册语文15《古诗二首》同步练习（II）卷.doc

部编版二年级下册语文15《古诗二首》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共4题;共22分)1.(6分)音节与词语对对碰。shǐyòngyīngguóréngrányóupiàoérqiěfāngshì________________________________________________2.(6分)多音字组词。澄chénɡ________   转zhuàn________   涨zhǎnɡ________dènɡ________     zhuǎn________     zhànɡ________3.(5分)在字典中查找“戴”字,用音序查字法,先查字序________,再查音节________;用部首查字法,先查________,再查________画。“戴”字在字典中有两种解释:①加在头、面、颈、手等处;②尊奉,推崇。在“爱戴”这个词语中,“戴”应选第________种解释。4.(5分)按要求写句子。①谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。(谁都……谁都……造句)②疾病夺走了生命。(扩句)③妈妈今天买了水果、梨和糕点。(修改病句)④学了《永生的眼睛》这篇课文,我想到了爱因斯坦的一句话。二、阅读提高(共1题;共17分)5.(17分)(2018五上·桐梓期末)阅读诗歌,回答问题泊船瓜洲________________,________________。________________,________________。(1)在横线上默写古诗。(2)联系古诗,写出下列词语的意思。①一水间:________。②钟山:________。(3)用自己的话说说“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”的意思。(4)通过朗读全诗,你从中体会到了诗人怎样的思想感情?参考答案一、基础作业(共4题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读提高(共1题;共17分)5-1、5-2、5-3、5-4、