东方小学“五五”普法工作总结今年是开展“五五”普法的最后一年,也是关键的一年,我校根据市局要求,坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照依法治国的基本方略,结合我校实际,全面宣传,推行依法治校,和谐校园。一、健全领导,规范制度为了让依法治校、和谐校园的目标能很好贯彻执行,我校成立了以校长为组长的普法工作领导小组,小组成员分工明确,对全校师生进行普法宣传,对家长进行普法宣传,依法办学,依法治校,每年领导小组都专门召开工作会议研讨普法宣传工作的计划,以及实施过程中遇到的问题。对普法及宣传工作规范划,制度化。我校普法工作领导小组由赵宝华校长任组长,法制副校长刘志强任副组长, 刘杰副校长任宣传副组长,组员由各处室组长构成,职责明确,德育处办公室兼法制办公室,通过组员把普法工作计划安排落实下去,形成普法合力。二、认真贯彻落实普法规划,稳步开展普法工作开展“五五”普法的这几年中,我们严格组织实施学校“五五”普法规划, 提高认识,将“五五”普法同全面推进依法行政、建设法治学校相结合,充分认识加强学校法制宣传教育工作的必要性和重要性,切实增强做好学校法制宣传教育工作的自觉性和使命感,把法制宣传教育工作作为学校工作的一项重要内容, 列入每年的《学校计划》中,精心组织实施,切实抓紧抓好。(一)强化组织领导,是全面推进普法工作的根本做好学校法制宣传教育工作,领导重视是关键,组织落实是保证。明确领导小组的职责,制定完整的工作流程;建立完善领导小组定期会议、工作督查等制度, 保障规划确定的各项任务落实到位。在学校普法宣传上兼顾全面、突出重点,采取切实措施,落实各项制度,防止形式主义,保证学校法制宣传教育工作取得实效。(二)明确普法职能分工,是普法工作有序开展的基础我们从普法对象的需要出发,根据职能分工,合理确定普法对象、普法内容和普法方式,积极开展有针对性的学校法制宣传教育。五年来利用教师会、家长会、座谈会、经验交流会广泛宣传法律法规知识,形成良好普法氛围。三、建立领导干部学法、用法各项制度“五五”普法提出了全社会由法律意识向法律素质提高的目标,要实现这一目标,领导干部首先带头学法、用法,坚持依法决策。五年来学校领导坚持中心组成员学法,学习了《劳动法》《合同法》《工会法》《教育法》等一系列法规、条例,作好笔记,为依法办学提供了良好的法律基础。四、针对不同普法对象,开展多样的法制宣传我校普法领导小组针对学校及所接触不同人群对象,进行特定的普法宣传教育,如对学生家长进行《未成年人保护法》《义务教育法》等的宣传,对教师进行《教育法》《中小学教师职业道德规范》《中小学生学校伤害事故处理办法》等的培训,对保安等临时工进行《劳动法》《民法》《刑法》的宣传普及教育,力争让学校各人群做到人人学法,人人懂法,依法工作,依法处事。五、经费保障,打造强势普法宣传工作为了保障“五五”普法的顺利开展,学校每年拨经费,投入人力物力,组织各种普法活动,如为每位老师配备法制书籍一本,为法制办公室
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