太空移民不是梦 PPT.ppt

太空移民不是梦1【三维目标】 1、 把握说明对象的特点; 2、 激发学生热爱科学、献身科学的感情; 3、 理解和掌握说明文的结构特点。 【课前预习】     1.《太空移民不是梦》是一篇科普文章,你知道科普文章有些什么点吗? ,你获得了哪些知识?你认为太空移民会不会实呢?你有没有好的建议呢? 。2检查学生预习情况:     ?     提示:科学小品的特点可以概括为四个方面。     短小性。它讲的道理小,篇幅小,然而就其知识容量、主题意义、产生作用等又是很大的。它观古今之须臾,抚四海之一瞬,旁征博引,广采杂收,尺幅千里,纵横驰骋,及时明快地反映科学上的新事物、思想、方法和动态。它像一个“快镜头”,摄取着科学大海上壮丽的浪花,其晶莹闪烁,小中见大,引人入胜。它又像一首不讲什么道理的小诗,拨动着读者的心弦。     知识性。它要普及一定的科学知识,把科学王国里的最新信息传递给读者,内容的重心是在科学方面。它常常把握住现实生活中的某一事物或现象,用正确的理论,去进行科学、严正的解释,纠正常识错误,从而使读者通过这具体的事例,了解世界万物变化运动等规律。3文学性。它要以优美的画面、富于诗意的形象的艺术手法,来表达科学的内容。它避免教科书式的平板、枯燥的说教,而常常采用比喻、拟人等文学手法,故事、对话、清淡的散文形式,生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。     思想性。它往往以具体细小的事物,阐发一点耐人寻味的哲学道理,给人启示,发人深省。所写的自然科学内容,往往有助于人们了解社会科学,烘托出现实社会的一般,并给人一种现实的“社会感”。4词语积累深邃:精深;深奥。势在必行:行,做。从事情的发展趋势看,必须采取行动。驾驭:使服从自已的意志行动。迄今:至今。羁绊:缠住了不能脱身,束缚。妙不可言:妙,美妙。形容好得难以用文字,语言表达。5阅读思考,找出每段的关键句,提炼信息。提示:把同一内容的段落归纳整理,形成知识点贝尔纳的预言;美国第一空间移民居地命名;奥尼尔实施的方案;五个“拉格朗日点”特点;空间居住点的形状,外壳的组成,内部的状况以及原料来源;空间居住点面临的危险;建造空间居住点的动机;空间移居者还有更多的生存空间。6文体知识及特点:本文是科普说明文中的科学小品文,它有以下四个待特点: 1。短小性。它讲的道理小,篇幅小,但知识容量,主题意义,产生的作用又是很大的。 2。知识性。它要普及一定的科学知识。 3。文学性。它要以优美的画面,富于诗意的形象的艺术手法,来表达科学内容。 4。思想性。它以细小的事物阐发一点耐人寻味的哲学道理,给人启示,发人深省。7课文结构:第一部分:(1-4)写人类是可以移居太空的,人们已经作出了太空移民的计划。第二部分:(5-17)空间居住点建在何处以及建造中要解决的问题。第三部分:(18-19)对未来空间居住点的展望。8大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点9小组讨论,研讨面几个问题:1。太空移民不是梦的依据是什么?请收集信息并概括。人类已制定了太空开发计划,并已取得了成功,宇航员已经在遨游太空,随着科技的发展,太空移民是可以实现的。2。太空移民目前还存在哪些难以克服的困难?空间居住点面临与一些陨星相撞的危险;由离心力为生的人造重力对人体是否会有危害,尚未完全搞清。10