给中小学班主任的一些建议.doc

给中小学班主任的一些建议.doc给中小学班主任的一些建议推荐阅读:给中小学班主任的一些建议作者:学思不至班主任也许是每个人生命中所接触到的最重要的主任。班主任是学校教育工作的组织者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校和学生、学校和家庭、学校…给中小学班主任的一些建议作者:学思不至班主任也许是每个人生命中所接触到的最重要的主任。班主任是学校教育工作的组织者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校和学生、学校和家庭、学校和社会的桥梁。在学生眼里,班主任是家长的代言人;在家长的眼里,班主任是学校的代理人;在校长眼里,班主任是学校意图的执行人。今天下午,我校班主任月例会上,张主任和四位年级组长分别就前一阶段班主任工作总结。最后,我做了以下发言:1、关注小事:每个人所做的工作,都是由一件件的小事构成的......所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,唯一的区别就是,他们从不认为他们所做的事是简单的事。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上下功夫。小事成就大事,细节成就完美。其实,人生就是由许许多多微不足道的小事构成的。班主任的职业性质决定了他们必须从一件件平平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为、眼高手低的人,是不可能成为优秀的班主任。要善于从小事做起,努力把铮一件小事做好,将来才能做成大事。2、时间观念:优秀班主任,无一不充分利用时间。他们今日事今日毕,谁也不知道明天或后天将有什么事情无情地占用时间。好好利用你现有的时间,利用实实在在的今天。时间管理最重要的守则就是珍惜今天,当日的事情当日做完。把今天当作生活中的最后一天,那么今天的事情就会全力以赴地做完,不会拖延到明天。每一天都要这样告诉白己,同时也要这认真地去做。要快速做完,快速地选择,哪些事情不做,就要明确地表示我不做,哪些事情一定要做,就明确地表示我要全力以赴地做。优秀班主任懂得时间宝贵,不把有限的时间浪费在具体琐碎的事务中,而是将时间用在重大事项的思考和决策上,干什么事情都有一种紧迫感,他们时时刻刻都要考虑自己如何才能做得更好、更出色。精力往往在成功之中更新,在拖延之中衰竭。做每项工作,都要给自己一个时间截止,何时起,何时毕,能用半小时完成绝不拖到一小时。3、善待他人:当一个人懂得善待他人的时候,他所处的人际关系才会和谐友好、充满温情。对于他人,假如你遇事往好处想,多感念别人的恩德,即使别人冒犯了你,也不介意,这样,别人日然会为你的诚意所感动,进而|门1报你以真诚。假如你遇事往坏处想,以一种敌视的眼光看待别人,即使别人无意冒犯了你,你也耿耿于怀,甚至伺机进行报复。善待周围的每一个人,并不是丧失原则,而是表达了一种积极的人生态度,反映出一种成熟的处事方式,意味着一种深刻的人道关怀。4、以身作则:现在的学生难管,然而有些学生的问题恰恰出在班主任自己身上。有的班主任不允许学生上网聊天、打游戏,自己却躲在办公室里偷偷上网聊天、打扑克、玩游戏;有的班主任不允许学生佩带手机,自己却当着学生的面发短信,没事偷着乐;有的班主任不允许学生喝酒,日己却红头涨脸醉醺醺地站在讲台上,连书都忘带了;教育学生讲究卫生,不随便吃零食,不乱扔垃圾,保持教室的干净整洁,而自己的办公室却从来不打扫,瓜了壳、水果皮扔得满地都是,脏了派学生来清理;教育学生对人有礼貌,主动打招呼,可是面对学生的问候却是一脸的麻木,一脸的严肃;教育学生要讲团结,相互尊重,可是班