五笔神指之训练“秘籍”.doc

五笔神指之训练“秘籍”.doc五笔神指之训练“秘籍戴晓莉甘肃省庆城县职业技术学校李维政甘肃省庆城县电化教育中心目前各类学校都开设了计算机基础知识方面的课程,而文字录入对于每一位学生来说,是一项必备的技能,特别是职业技术学校的计算机专业,文字录入水平己是学生必不可少的一项技能,学校还将此技能作为推荐就业的重要参考条件之一,因此,学生录入水平的不断提高是每一位计算机授课老师不懈的努力目标。那么,如何在课时少、上机率不高的情况下,提高学生的录入水平,这就要有完善的训练方案,同时不折不扣地实施方案,才能有效地达到目标。笔者在十余年的五笔字型教学过程中,总结出一套行之有效的训练方案,使90%的学生在1年(周授课4节)内平均录入水平达到50个/分,最高者达118个/分,全部能实现“盲打”水平。总的来说,五笔神指的训练主要有五个方面的“秘籍”,供大家参考。秘籍一:熟悉键盘熟悉键盘指的是记忆全部字母、符号、数字在键盘中的分布。刚开始熟悉键盘时应该先记忆26个字母在键盘中的分布,而记忆键盘有两种方法,一种就是按ABCD的顺序去记每个字母在键盘中的位置,直至最终熟悉键盘区第二、三、四排有哪些字母。另一种方法是利用五笔字型的区位方法,将键位分五区,分别记忆,为以后学习五笔打下基础(计算机专业建议采用第二种方法)。平时让学生默画键盘图,抽查某个键位的四周有哪些键,或让学生按ABCD顺序写出字母在键盘上的分布情况,通过这些方法反复地训练,在很短的时间内就可以很快熟悉键盘,弄清键位的分布情况。当然进行这部分内容训练的同时,应让学生知道录错的字如何删除,能区分Backspace键和Del键的不同之处。秘籍二:利用训练软件目前国内专门训练打字的软件很多,功能也比较强,而金山打字通是其中最优秀的打字训练软件,笔者在近年来的学生训练过程中,一直利用该软件的强大功能提高学生的录入水平。当然其他的训练软件如“相马打字通”“打字王”等,大家也可以参考试用,调节学生的训练口味。利用训练软件首先要教会学生快速地启动打字训练软件,这方面就要以熟悉鼠标的功能,对Windows界面的了解为基础,让学生清楚桌面、图标、窗口、程序组等功能和用途,如何利用键盘快捷键来切换中英文输入法,各种输入法之间的转换。这步可在两课时中彻底掌握,先点击什么,后点击什么,按顺序快速启动打字训练软件。同时注意教给学生一些快捷键的功能和用法。训练的重点放在键盘上,而不是鼠标上。秘籍三:键盘指法键盘指法是指如何运用十个手指击键的方法,即规定每个手指分工负责击打哪些键位,以充分调动十个手指的作用,并实现不看键盘输入(盲打),从而提高击键的速度。在熟悉键盘字母的基础上,详细讲解打字的姿势,手指的分工,标准指法,在看键盘的情况下,练习指头的分工和标准指法,同时熟悉符号键和功能键的打法、作用。一段时间后,就不能看键盘打字,也不允许偷看键盘。具体训练方法如下:第一,步进式练习。先练习基本键ASDF及JKL;,做-•批练习;再加上E、I键,做一批练习;补齐基本行的G、H键,再做一批练习;然后再依次加上R、T>U、Y键→,>・、/、’、Z>X、C键→Q、W>0^P、[>]键→、N、M键进行练习;等等。第二,重复式练习。练习中可选择一些英文词句或短文,反复练录自己完成的时间。第三,强化式练习。对一些弱指所负责的键要