[手抄报花边设计图案]手抄报花边设计不少同学在制作设计手抄报的时候,总是希望找到简单又漂亮的手抄报花边图片,下面是小编为大家收集整理的手抄报花边设计相关内容,欢迎阅读。【手抄报花边设计一】【手抄报花边设计二】【手抄报花边设计三】【手抄报花边设计四】【手抄报花边设计五】【手抄报花边设计六】手抄报花边设计教学方案一、教学目的: 1、使学生了解构成手抄报花边的基本要求和设计方法 2、提高学生设计手抄报的能力 3、鼓励学生热爱集体,热心参与班级和学校的宣传工作二、教学重难点: 重点:了解构成手抄报花边的基本要素和设计方法难点;提高学生手抄报的设计能力三、教学准备: 教具:直尺、粉笔、范作学具:直尺、铅笔、橡皮、一段剪报四、教学时间:1课时五、学情分析: 学生有一定的绘画能力,在设计花边时将设计方法教给学生后,可给学生大量的空间六、教学过程: 1、组织教学,稳定学生 2、导入新课: 同学们,上节课我们学了,手抄报的文字设计和书写,作品效果非常好(展评作业)但是,文字与文字之间,我们如果给他加上漂亮的花边,会怎样,今天,我们来学习手抄报的花边设计(板书课题) 3、讲授新课: 1)欣赏花边设计的作品, 总结:这些花边有一定规律,都有一个重复的纹样组成,这叫做二方连续。 2)设计花边: 摆一摆,变一变:教师用一个做好的单独纹样展示给大家,随后用相同的纹样重复排列,使学生明白花边设计的方法设计单位纹样,如,一朵小花、一只小动物等,然后着色。 3)重复排列,或不同方向的排列。 4、布置作业; 为你的手抄报设计花边 5、巡视辅导 6、课堂小结
[手抄报花边设计图案]手抄报花边设计 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
