《亲亲密密一家子》语文教学反思《亲亲密密一家子》本课属于造型·表现领域。是一节内容丰富、容量大的技法课。教学重难点是用粉印版画的表现形式表现一家人亲密的场景。目的是激发学生的爱心,培养学生丰富的情感世界。新时期的小学教育不再是一种单纯的技法训练,而是一种文化,更是人文素养与美术素养的学习。美术本来就是一种重要的文化行为,是在的表达、情感的交流中产生并发展起来的。1、在本课教学中我通过出示大量图片创设情境,在有限的时间里利用多媒体极力增大课堂的信息量,让学生产生强烈的情感体验。2、注重培养学生良好的观察和探究习惯,在具体的教学中我没有过早地用技法技能去规范学生,而是采取启发、引导的方法。如我在教学中让学生通过触摸、刻、划吹塑纸,感受这种新型材质不同的质感,同时结合自己的范画引导学生观察、比较、、主动探究出粉印版画与普通绘画的不同之处,进而激发学生强烈的创作欲望。课后拓展引导学生欣赏感悟不同种类版画的不同肌理之美。整堂课学生学习积极主动,学习兴趣浓厚。当然这节课也有一些不足之处,如:1、在学生展示作品的环节中由于时间关系,没有尽可能多的给学生提供展示作品的机会。2、对学生的综合和过程评价还有待进一步提高。
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