大力发展乡村旅游对旅游职业教育创新发展的影响.doc

大力发展乡村旅游对旅游职业教育创新发展影响通过剖析国家大力发展乡村旅游业政策措施,阐述了乡村旅游发展中“学帮带”重要思路;指出乡村旅游转型升级对旅游职业教育培养对象、培养目标、培养方法与手段、就业方向影响;提出了旅游职业教育应该走创新发展之路,重点论述了旅游职业教育创新发展,实现培养对象立体化、培养目标立体化、教学方法与手段立体化、就业方向立体化发展。一、浅述国发〔2014〕31号在发展乡村旅游工作上重要思想《国务院关于促进旅游业改革发展若干意见》国发〔2014〕31号文件(以下简称《意见》)中提到要拓展旅游发展空间,其中一项措施是大力发展乡村旅游,“学帮带”思路,全民共建乡村旅游,是《意见》中大力发展乡村旅游重要思路。(一)乡村旅游相关人员要学习发展 1、加强乡村旅游从业人员培训《意见》中提到要实现旅游服务向优质服务转变,达到标准化与个性化服务有机统一。但目前乡村旅游从业人员中周边村民占主体,文化水平普遍较低,没有受过正规职业技能培训,需要加强从业人员职业技能素质培训。另外,一些具有特色旅游资源乡村地区旅游从业人员没有创业、创新意识与能力,只是经营单一、低级农家乐一日游,因此需要加强创业就业能力培训。除此之外,乡村旅游从业人员大部分不具备计算机、智能手机网络通讯基本技能,这是制约我国智慧旅游发展一大问题,因此需要加强计算机网络通讯技能培训。除此外,还应该考虑到《意见》中提到要突出乡村特点,保持传统乡村风貌,规划引导发展乡村旅游。这要求进行乡村旅游产品开发规划时,不能搞假大空规划设计方案与千篇一律旅游商品,因此对乡村旅游规划设计人员要进行适当培训。(二)旅游科研、规划、教育等相关部门齐心协力帮助发展乡村旅游 1、挖掘文化内涵,开发形式多样、特色鲜明乡村旅游产品《意见》指出大力发展乡村旅游,应当依托当地区位条件、资源特色与市场需求,挖掘文化内涵,发挥生态优势,突出乡村特点,开发一批形式多样、特色鲜明乡村旅游产品。很显然当前乡村旅游产品文化内涵不够,没有发挥原生态乡村特点,没有形成多样化、特色鲜明乡村旅游品牌。专业旅游科研与旅游规划部门应加强乡村旅游基础理论与应用研究,深度挖掘乡村文化创意旅游产品,创新乡村旅游产品。 2、鼓励驻村帮扶,为乡村旅游发展提供智力支持《意见》中鼓励旅游专业毕业生、专业志愿者、艺术与科技工作者驻村帮扶,为乡村旅游发展提供智力支持。仅靠现有乡村旅游从业人员学习培训无法在短时间内达到提升乡村旅游目标,可以通过直接为乡村旅游注入鲜血途径提高效率。因此可以调动一切可以调动力量,包括旅游专家、大学生在校生与毕业生、志愿者及与乡村旅游业相关艺术、生态、建筑、计算机、科技等工作人员,全民共建乡村旅游。(三)以新型城镇化与创业扶贫带动乡村旅游 1、乡村旅游与新型城镇化有机结合《意见》还提到推动乡村旅游与新型城镇化有机结合,充分发挥新型城镇化建设对乡村旅游带动作用。在开发乡村旅游时,应加强规划引导,合理利用民族村寨、古村古镇,发展有历史记忆、地域特色、民族特点旅游小镇。充分借新型城镇化建设之力,利用惠农资金加强卫生、环保、道路等基础设施建设,完善乡村旅游服务体系。当然发展乡村旅游与城乡规划建设相互促进,利用乡村旅游能促进建设一批特色景观旅游名镇名村。 2、加强乡村旅游精准扶贫《意见》中提到加强乡村旅游精准扶贫,扎实推进乡村旅游富民工程,带动贫困地