雅思考官青睐的写作背景句.doc

I背景介绍:  无论是大多数考生备考雅思的过程中,还是从历年来雅思考试四项的中均分,都可以反映出中国考生在雅思写作方面的薄弱。因为写作是最能体现个人的语言运用能力和水平的,所以不像其他课程可以通过短期的特训得到很快的提高,而是要求考生花时间对词汇,句型,语法等等内容的整理,记忆,以及运用。在具体写作的过程中,考生要遇到的第一步事情应该是引言段的写作。俗话说,万事开头难。很多考生不知道如何开头,浪费时间,导致无法在规定时间内完成250个单词的大作文。其实,就笔者归纳,引言段可先通过对background的描写来引出话题。 II Background方法介绍笔者就从教来的总结归纳来介绍Background的写作,认为应该从内容同句型上同时做到补充。下面先给大家介绍下扩充背景句的方法: 1).追根溯源法。即从题目给出的话题中找出这个现象产生的原因来扩展背景句。这种方法适合大多数的话题,考生要尽量在考前做练习,这样在考试就可以得心应手了。请看下面的例子: Therearesocial,?Doyouagreethattheproblemsoutweighthebenefitsofmobilephones? (高分范文P76) 这个题目中给出的话题是mobilephone,所以考生可以从它产生的原因来考虑,就是科技的繁荣,而科技的繁荣,手机的广泛使用是在20世纪末,这样背景句就有内容可写了。当然要通过相应的句型来写了。如…(time)witnessed…这个背景句就可以写成:Thelate20thcenturywitnessedtheboomofscienceandtechnology,whichgaverisetoaseriesoftechnologicalinnovations,includingthemobilephone。再看一例: Nowadays,someuniversitiesofferstudentsskillsthatassistthemtofindemployment,? 这题要求大家讨论大学是提供职业技能还是传授知识。那从传统观点来看,大学是传授知识的地方,为什么会提出要传授技能呢,所以这里考生也可以用追根溯源法思考下,大家肯定可以想到是由于找工作已经成为当今教育的目的之一了,所以很多大学就转移到以传授技能为主了。那当然还是要结合句型,这里可以用as引导的原因状语从句。参考:Asjob-eoneofthemainpurposesofuniversityeducation,themajorityoftheuniversitiestendtooffervocationaltrainingstopreparethestudentsfortheirfuturecareer。 2).重述法。即对关于这个话题的当前现状的重述。请看一例: Nowadays,peoplearefacingmoreandmorework-。本题的话题关于压力,那考生可从当前社会现象来考虑这个问题,考生不难想出当下对压力这一现象的情况,即很多人都在承受着或多或少的压力。可用itisgenerallybelievedthat…形式主语的句型。参考:Itisgenerallybelievedthatwhite-collaraswellasblue-collarsworkersaresufferingfrompsychologicalandphysicalstressstemmingfromwork。再看一例: ,? 本题话题为环境问题,考生也可用重述法对当前环境问题进行重述,这时,可以用Inmodernsociety/Atpresent,等表时间的介词短语来引导一个叙述句型。参考:Inmodernsociety,environmentrelatedissueshaveconfrontedecologicalscientists,g