第六章 培育职业精神树立家庭美德---?.一、爱是什么提问:爱是什么?(要求学生用一句话说说自己对爱的体验)LOVE:新释:L:代表Listen(倾听);O:Obligate(感恩);V:valuad(尊重);E:Excuse(宽恕)。1、只要是正常之人,都思考过爱,体验过爱。2、爱是生命中最常见的现象。3、爱是人类内心深处最独特的个性化体验。.一、爱是什么(一)古今中外哲人对爱的诠释1、爱即“仁”。评:这是一种博爱思想,也是儒学的本质。2、爱即“兼爱”。(彼此相爱)这是一种和平主义思想,有其积极意义;但主张通过施爱万民而能消除战争,不现实。3、爱即“合”评:恩培多克勒把爱的本质“合”从男女合一超脱为万物的和谐统一。.一、爱是什么(一)古今中外哲人对爱的诠释4、爱即“友情”(philia)亚里士多德认为爱不是为自己,而是为朋友,是philia。评:这是一种利他主义的爱的哲学,肯定了高尚、理性的君子之交;但抹煞了人的自爱。5、爱即“神爱”(agape,希腊语,神爱).一、爱是什么(二)爱的类型1、血缘爱(亲情):指因共同的血缘关系所凝聚的亲情。2、两性爱(爱情):指男女两性之间相互倾慕、亲近的爱。3、敬爱(下对上):指对敬重和崇拜对象的敬仰与亲近的体验。4、抚爱(上对下):施爱者对接受者倾注的一种爱抚、怜惜的心理体验。5、友爱(友情、友谊):相互对等或基本对等的个体之间的一种亲近感情。.二、友情的获得与培养(一)友情的内涵友情是人与人之间一种美好而又亲密的情谊,是激励人前进、促进人的全面发展的精神力量。它是人们在共同的社会生活、工作、学习过程中,基于共同的理想和情趣,在相互交往中产生的一种心理距离更为亲近的深层次的情感关系,是人与人之间建立的一种美好、纯洁的社会性情感。“没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠”。――培根.“没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠”..二、友情的获得与培养(二)友情的产生:友情产生于社会生活和人际交往中。1、友情最初缘于人类生存的需要、安全的需要2、追求友情是人类亘古的情感:“嘤其鸣矣,求其友声。相彼鸟矣,犹求友声;矧(shen)伊人矣,不求友生?”--《诗经》.
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