2012年暨南大学汉语国际教育硕士考研经历.txt

尘埃落定,知道成绩的刹那我以为我会大哭,可是我却那么平静。现在把自己的一些经历写出来,希望对学弟、学妹们有点帮助。4月24日晚十点,手机充电后开机,发现有一一的短信,她告诉我,分数出来了,我们俩都被录取了。我的手抖了一下,知道自己的努力终于有了回报。一一是我复试时认识的一个同学,很投缘。先介绍一下我的情况吧。我今年初试考了380分,专业课都是128分。我是往届生,大学是一所很普通的本科院校,毕业后在一个学校教书,带七年级的语文和班主任,兼教地理。一年的工作让我觉得生活需要有所改变,我周围的一切太安静了。我不想在20岁的时候就看到自己50岁的样子。我周围的老师生活简单而安逸,平淡而拮据。我不讨厌这种生活,可也不太喜欢。我认为自己还不算太老,应该为梦想拼一把。于是,我选择了考研。我报暨南大学,因为那里没有寒冷的冬天,也因为它的国际汉语教育硕士是全国排得上名的。这个专业如果学校不太好,毕业后找工作也挺麻烦。呵呵我不是给暨南大学做广告啊!有了梦想,也有了实现梦想的动力,我开始着手准备。3月,选择专业。我开始在网上收集各种考研的信息,最初打算考的是学硕,语言学方向,可是我查了下,暨南大学语言学的英语要求55分左右,对我来说这个难度较大,于是我改考汉语国际教育硕士,英语要求50分左右。专业选择后,我开始查找有关汉语国际教育硕士的信息,主要是参考书。暨南大学不给参考书,我参照了前几年和其他学校的,大概拟了出来。汉语基础:《现代汉语》(黄廖本),《现代汉语通论》(邵敬敏),《古代汉语》(王力版前两册),《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵)汉语国际教育基础:《中国古代文学史》(),《外国文学史》(),《现代文学三十年》(),《当代文学》(),《中国文化要略》(程裕祯),《中国文化概论》(张岱年),《跨文化交际学概论》(胡文仲),教育学,心理学,《对外汉语教育学引论》(刘珣)这些书是一定要看的。一本最好都不要漏,但可以有侧重。暨南大学很重视基础,没有偏题怪题。考的内容基本上都是初中级难度,所以在复习时不可死钻牛角尖。现代汉语在整个试卷中所占比例非常大,所以一定要好好看现代汉语和通论,做一个详细的笔记。古代汉语主要以翻译的形式考查。给一段文言文,标点并翻译成现代汉语。所以,古代汉语王力版的看前两册就可以了,文选部分作为翻译的练习题。古代汉语是个积累的活,复习时可以提前着手。每天看10多页就行,寻找文言文标点断句的语感。语言学纲要要重点看一下。这本书和现代汉语有很多重复的知识点,所以等现代汉语看完后再看最好,起到复习的作用。中国古代文学史、现当代文学是重点,因为要考大题,今年考了大题(谈谈唐诗和宋诗的异同;谈谈你对祥林嫂悲剧意义的理解),外国文学常识性的东西得知道。中国文化要略和中国文化概论都要看一遍,因为暨南大学的题比较活,光看一本书不够的。这里也要考大题。跨文化交际那本书很薄,内容也比较有意思,考的东西还不少,最后的那个案例分析往往要用到里面的观点,所以这本书要重视。教育学、心理学考的东西比较基础,不拘泥哪个版本,只要是大学的教材就可以,如果嫌大学的教材过厚,可以买教师招聘那种缩减本也一样(《教育理论基础》,山香教育的),主要是选择和填空题,很基础的东西。对外汉语教育学引论要重点看,因为很多教育学和心理学的知识这上面都包括了,可以和前面的教育学、心理学的书参照着看。最好四月