“我有我个性”征文9篇.docx

“我有我个性”征文9篇我的个性我做主仙游私立一中九年3班李韦钰那一日,我问一个见识较广的朋友 :“什么是个性”。却见,她张大嘴巴,吃惊地看着我,说道:“我,一个‘个性’的代言人天天在你眼前晃着,,你竟然还问我什么是个性?”说完还摆了几个 poss。我用目光细细地打量着她。她的刘海儿被染成黄色,上身是宽大的T-shirtt,过膝的牛仔裤再配上一双棕色的短靴。不可否认,它让她看起来很时尚,,而且青春靓丽。可我知道,个性绝不是这么肤浅。因为我知道,个性在举手投足中体现。它不会溜须拍马,不会公私不分,不会轻易放弃。所以,无论我的成绩优异与否,我总是挺胸抬头在朋友的面前走过,我相信我是最有个性的,我不会轻易在他们面前低头。我很少主动和同学打招呼或是主动帮助他们解决问题,这种拍马屁的行为我才不屑地做。有时,我会故意在课堂上大声讲话或是做小动作,想以此来证明我不会取悦于任何人。渐渐的,身边的朋友越来越少了,最后,我成了一个孤家寡人。可我的心里反而有点开心。自古有个性者几人能被世人接受。这样想着,一首《青花瓷》便缓缓地从我的嘴里溢出。后来啊,嘴里唱的便不是流行歌曲, 是寂寞。我迷茫了李白在“长安市上酒家眠”如此不雅的举动中都能拥有飘逸烂漫的个性,为什么我得到的是无尽的寂寞。我静静的思索着,细细地回顾李白的一生,想起那句名句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜……我恍然大悟,原来,那烂漫里包含的还有热爱生活的心啊。汩罗江畔,屈原把社稷和苍生化作汩罗江的绝唱;民国时期,周恩来的一句“为中华之崛起而读书”;还有刘胡兰,面对残酷的敌人,她面不改色地走向冰冷的铡刀,走向人生的辉煌个性就是努力塑造完美的自己,为自己和爱人而活,而不是为了在别人眼中自造“伟人形象”。我顿时羞愧难当。我鄙视友人追赶“韩流”,孰不知,自己也不过“复古”孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。不正是要求我们不断改变,不断创新,形成独特的个性吗?我欣欣然地想着。在校园的走道上,我迎着阳光,开始笑着向每一位同学打招呼。而现在,我的身旁依然少有同伴相行,但我的却在每一个回应的笑脸中感受到了阳光。所以,我要大声的宣誓:“我的个性我做主”。我要我个性仙游私立一中九年3班杨舒雯那天,路过老师办公室时,听到某位老师斥责学生道:“我想请你给我一个合理的解释,不要跟我谈什么自由和个性,我不喜欢有个性的孩子,在这个时候,请你收起你的个性!”这话听着有些刺耳,搞得我心里有些异样的小别扭,一转头便看到了他那张旁鹜不羁的脸。他是年段里很特立独行的一个人,他能力好,成绩好,却不怎么受老师喜欢。有的人说他太骄傲,因为尽管你会看到他经常看书或是请教老师问题,可翻开他的作业本竟是缺斤少两的,还会经常在课上看竞赛课本。有的人说他棱角分明,因为他很少自愿去理发店理小平头,也很少乖乖地穿着一整套校服,他会轻易放弃很多人撞破脑袋也得不来的荣誉只因他认为自己不合适。也会舍弃一个自己不再兴趣的竞赛名额。有的人也说他是个老好人,因为他从不与任何人结仇,也不会因为谁谁谁成绩不好而轻视他 我打心眼里佩服他。每次看到他温和却充满坚定的神情,都让我联想到所谓的个性。那不是一种盲目的个性像许多人搞得奇装异服那样;也不是一种叛逆的个性,什么和家人反目还离家出走。他有自己明确的是非观,知道自己要做什么不要做什么,我渴望能成为他那样的人。很多人说我是个乖乖女,是个很温驯的孩子。我知道这并非贬意,听着却感到十分的不舒服,我想做一个有个性的人。究竟何为个性?《新华字典》上的解释是个人思想、行动上的特点。是的,我希望我有我的处事原则,我做的每件事都能贴上我自己的标签;我希望在别人眼里我是个有着鲜明特色的人,而不是街上一抓一大把的普通女生;我希望我可以淡然的面对那些是非面子成绩,不为这些世俗的东西而左右;我希望我可以无所顾忌地做一些我喜欢的事情,而不只为塑造别人心里一个满意的形象而努力。这便是我所要追求的个性。我想当今社会不仅需要善解人意的“便利贴性格”,更需要能有个性的人才。希望每个人要能够融入集体,又能够在集体中张扬个性。我有我个性,我要我个性!我要我个性仙游私立一中九年3班林雨婷小心翼翼地穿上一层保护色,不至于被人一眼看透,这可能就是当代社会的时髦之举。就拿我来说吧,在家里,父母称我是不爱交际、腼腆胆小的女生;在同学眼中,我却被描绘成一个活泼开朗、豁达真实的“开心果”;而老师给我的评话是个很有个性的女生……”。而几经剖析,我终于发现了“真我个性”一一难以改造长大了,多看了一些书,便迷上了书中文静的少女,认为她们很可爱,就有意在言行上模仿她们,想把大大咧咧的自己改造成一个笑不露齿的文静少女,所以有空闲就在镜子里研究起来:微笑时嘴唇上弯的程度一只能露出上排牙齿两个半,这样看起来很文静。可真正到应用研究成果的时候,却很难坚持。